設(shè)a,b是方程x2-x-2012=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a2+2a+b的值為_(kāi)_____.
∵a是方程x2+x-2012=0的實(shí)數(shù)根,
∴a2+a-2012=0,即a2=-a+2012,
∴a2+2a+b=-a+2012+2a+b
=2012+a+b,
∵a,b是方程x2+x-2012=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴a+b=-1,
∴a2+2a+b=2012-1=2011.
故答案為2011.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知實(shí)數(shù)a,b分別滿(mǎn)足a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且a≠b,則
b
a
+
a
b
的值是(  )
A.7B.-7C.11D.-11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知方程x2+3x-5=0的兩根為x1,x2,不解方程求x12x2+x1x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀材料:設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根據(jù)該材料填空:已知x1,x2是方程x2+5x-4=0的兩實(shí)數(shù)根,則
x2
x1
+
x1
x2
+2
的值為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程有一根為2,求m的值,并求出此時(shí)方程的另一根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若關(guān)于x的一元二次方程的兩根為x1=1,x=-九,則這十方程可以是______.(任寫(xiě)一十即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

選取二次三項(xiàng)式ax2+bx+c(a≠0)中的兩項(xiàng),配成完全平方式的過(guò)程叫做配方.例如
①選取二次項(xiàng)和一次項(xiàng)配方:x2-4x+2=(x-2)2-2;
②選取二次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)配方:x2-4x+2=(x-
2
2+(2
2
-4)x,或x2-4x+2=(x+
2
2-(4+2
2
)x;
③選取一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)配方:x2-4x+2=(
2
x-
2
2-x2
根據(jù)上述材料,解決下面問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出x2-8x+4的兩種不同形式的配方;
(2)若x2+y2+xy-3y+3=0,求xy的值;
(3)若關(guān)于x的代數(shù)式9x2-(m+6)x+m-2是完全平方式,求m的值;
(4)用配方法證明:無(wú)論x取什么實(shí)數(shù)時(shí),總有x2+4x+5≥1恒成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某種電腦病毒傳播非?欤绻慌_(tái)電腦被感染,經(jīng)過(guò)兩輪感染后會(huì)有81臺(tái)電腦被感染,每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦?設(shè)每輪感染中平均一臺(tái)會(huì)感染x臺(tái)電腦,則x滿(mǎn)足的方程是( 。
A.1+x2=81B.(1+x)2=81
C.1+x+x2=81D.1+x+(1+x)2=81

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長(zhǎng)60cm的長(zhǎng)方形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為4:3,如果要使所有彩條所占面積為原長(zhǎng)方形圖案面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度?
分析:由橫、豎彩條的寬度比為4:3,可設(shè)每個(gè)橫彩條的寬為4x,則每個(gè)豎彩條的寬為3x.為更好地尋找題目中的等量關(guān)系,將橫、豎彩條分別集中,原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況,得到長(zhǎng)方形ABCD.
(1)結(jié)合以上分析完成填空:如圖②,用含x的代數(shù)式表示:AB=______cm;AD=______cm;長(zhǎng)方形ABCD的面積為_(kāi)_____cm2;
(2)列出方程并完成本題解答.

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