如圖，已知點C是線段AD的中點，AB=10，BD=4，則BC= 。

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【解析】

試題分析：由AB=10cm，BD=4cm，可求得AD=6cm，再根據(jù)線段中點的性質(zhì)可得CD=3cm，從而得到BC=4+3=7CM.

考點：比較線段的長短

考點分析： 考點1：線與角 具有公共點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。 試題屬性
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相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE∥BC，AD＝10，BD＝5，AE＝6，則CE的長為 。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西省大同市礦區(qū)七年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）下圖的數(shù)陣是由一些奇數(shù)排成的．

（1）上圖框中的四個數(shù)有什么關(guān)系？（設框中第一行第一個數(shù)為，用表示其它三個數(shù)）

（2）若這樣框出的四個數(shù)的和是200，求這四個數(shù)．

（3）是否存在這樣的四個數(shù)，它們的和為420，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西省大同市礦區(qū)七年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解方程去分母正確的是（ ）

A．由，得2x - 1 = 3 - 3x;

B．由，得2（x - 2）- 3x - 2 = - 4

C．由，得3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y;

D．由，得12x - 1 = 5y + 20

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）已知線段AB的長度為4cm，延長線段AB到C，使得BC＝2AB，D是AC的中點，求BD的長。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若平面內(nèi)有A、B、C三點，過其中任意兩點畫直線，最多可以畫 條直線，最少可以畫 條直線。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點A為⊙O上一個動點，點B在⊙O內(nèi)，且OA=2，OB=2，當∠OAB的度數(shù)取最大值時，AB的長度為 ．

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某人測得南通市今年10月24日6時到11時的PM2.5的1小時均值（單位：）如下：70，74，78，80，74，75，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A．79和74 B．74.5和74 C．74和74.5 D．74和79

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