要使式子有意義，則的取值范圍是   

解析試題分析：由題意可知，符合條件的滿足
考點(diǎn)：二次根式、分式有意義的條件
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根號下的數(shù)為非負(fù)數(shù)，二次根式才有意義；分式的分母不能為0，分式才有意義.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃岡市十校九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍為              .

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江蘇省東臺市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍是   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，則的取值范圍是（   ）

A．           B．          C．            D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則的取值范圍是_________.

 

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