【題目】如圖,直線y=4﹣x與兩坐標軸分別相交于A、B點,點M是線段AB上任意一點(A、B兩點除外),過M分別作MC⊥OA于點C,MD⊥OB于點D.
(1)當點M在AB上運動時,則四邊形OCMD的周長= .
(2)當四邊形OCMD為正方形時,將正方形OCMD沿著x軸的正方向移動,設平移的距離為a(0<a≤4),在平移過程中,當平移距離a為多少時,正方形OCMD的面積被直線AB分成1:3兩個部分?
【答案】
(1)8
(2)
解:∵當四邊形為OCMD為正方形時,OC=CM,即x=4﹣x,解得:x=2,
∴S正方形OCMD的面積=4.
∵正方形OCMD的面積被直線AB分成1:3兩個部分,
∴兩部分的面積分別為1和3.
當0<a≤2時,如圖1所示:
∵直線AB的解析式為y=4﹣x,
∴∠BAO=45°.
∴△MM′E為等腰直角三角形.
∴MM′=M′E.
∴ MM′2=1.
∴MM′= ,即a=
當2<a<4時,如圖2所示:
∵∠BAO=45°,
∴△EO′A為等腰直角三角形.
∴EO′=O′A.
∴ O′A2=1,解得:O′A= .
∵將y=0代入y=4﹣x得;4﹣x=0,解得;x=4,
∴OA=4.
∴OO′=4﹣ ,即a=4﹣ .
綜上所述,當平移的距離為a= 或a=4- 時,正方形OCMD的面積被直線AB分成1:3兩個部分
【解析】解:(1)設OC=x,則CM=4﹣x.
∵MC⊥OA,MD⊥OB,OD⊥OC,
∴四邊形OCMD為矩形,
∴四邊形OCMD的周長=OD+OC+CM+DM=2(CO+CM)=2(x+4﹣x)=2×4=8.
所以答案是:8.
【考點精析】通過靈活運用圖形的平移,掌握對應線段,對應點所連線段平行(或在同一直線上)且相等;對應角相等;平移方向和距離是它的兩要素即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點,且AE與DE分別平分∠BAD和∠ADC
(1)求證:AE⊥DE;
(2)設以AD為直徑的半圓交AB于F,連結DF交AE于G,已知CD=5,AE=8.
①求BC的長;
②求 值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y1=ax+b(a,b為常數(shù),且a≠0)與反比例函數(shù)y2= (m為常數(shù),且m≠0)的圖象交于點A(﹣2,1)、B(1,n).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連結OA、OB,求△AOB的面積;
(3)直接寫出當y1<y2<0時,自變量x的取值范圍.
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC的中點,O是三角形內部一點,連接OB、OC,G、H分別是OC、OB的中點,試說明四邊形DEGH是平行四邊形.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=4cm,M,N兩點分別從A,B兩點以2cm/s和1cm/s的速度在矩形ABCD邊上沿逆時針方向運動,其中有一點運動到點D停止,當運動時間為秒時,△MBN為等腰三角形.
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【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產部有技術工人15人,生產部為了合理制定產品的每月生產定額,統(tǒng)計了15人某月的加工零件個數(shù):
加工件數(shù) | 540 | 450 | 300 | 240 | 210 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 |
(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).
(2)假如生產部負責人把每位工人的月加工零件數(shù)定為260(件),你認為這個定額是否合理,為什么?
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【題目】一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4.
(1)隨機摸取一個小球,求恰好摸到標號為2的小球的概率;
(2)隨機摸取一個小球然后放回,再隨機摸取一個小球,求兩次摸取的小球的標號的和為5的概率.
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【題目】如圖,兩條筆直的公路l1、l2相交于點O,村莊C的村民在公路的旁邊建三個加工廠 A、B、D,已知AB=BC=CD=DA=5公里,村莊C到公路l1的距離為4公里,則村莊C到公路l2的距離是( )
A.3公里
B.4公里
C.5公里
D.6公里
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】桌面上有四張正面分別標有數(shù)字1,2,3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻.
(1)隨機翻開一張卡片,正面所標數(shù)字大于2的概率為;
(2)隨機翻開一張卡片,從余下的三張卡片中再翻開一張,求翻開的兩張卡片正面所標數(shù)字之和是偶數(shù)的概率.
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