分析 (1)利用圓周角定理得到∠ADB=∠ACB=60°,則可判定△ABD為等邊三角形;
(2)延長CB至點E,使BE=CD,連接AE,如圖1,先證明△ABE≌△ADC得到AE=AC,則判定△AEC是等邊三角形得到AC=EC,則AC=EB+BC=CD+BC;
(3)延長CB至點E,使BE=CD,如圖1,先判定△ABD為等腰直角三角形得到∠BAD=90°,AB=AD,再證明△ABE≌△ADC得到AE=AC,∠E=∠ACD=45°,則可判斷△AEC是等腰直角三角形,所以CE=$\sqrt{2}$AC,由于CE=BE+BC=DC+BC,于是得到CD+BC=$\sqrt{2}$AC.
解答 解:(1)∵∠ADB=∠ACB=60°,
而∠ABD=60°
∴△ABD為等邊三角形;
故答案為等邊;
(2)延長CB至點E,使BE=CD,連接AE,如圖1,
∵△ABD為等邊三角形,
∴AB=AD,
在△ABE和△ADC中
$\left\{\begin{array}{l}{BA=DA}\\{∠ABE=∠ADC}\\{BE=DC}\end{array}\right.$
∴△ABE≌△ADC,
∴AE=AC,
而∠ACB=60°,
∴△AEC是等邊三角形,
∴AC=EC,
∴AC=EB+BC=CD+BC,
即AC=BC+CD;
(3)(2)中的結(jié)論不成立;它們的關(guān)系是 CD+BC=$\sqrt{2}$AC.理由如下:
延長CB至點E,使BE=CD,如圖1,
∵∠ADC=∠ACB=45°,
而∠ABD=45°,
∴△ABD為等腰直角三角形,
∴∠BAD=90°,AB=AD,
與(2)證法一樣可得△ABE≌△ADC,
∴AE=AC,∠E=∠ACD=45°,
∴△AEC是等腰直角三角形,
∴CE=$\sqrt{2}$AC,
而CE=BE+BC=DC+BC,
∴CD+BC=$\sqrt{2}$AC.
點評 本題考查了圓的綜合題:熟練掌握圓周角定理、等邊三角形的判斷與性質(zhì)和等腰直角三角形的判定與性質(zhì);合理構(gòu)建全等三角形證明線段相等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11cm或5cm | B. | 5cm | C. | 11cm | D. | 11cm或3cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | -2$\sqrt{3}$ | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | -4$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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