(1)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算3.125-2
1
4
-(3.75-6
7
8

(2)已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x為最大負(fù)整數(shù),求x2+
a+b
2009
x+cdx2009值.
分析:(1)利用加法交換律和結(jié)合律計(jì)算,將分母相同的分?jǐn)?shù)相加減,然后再與分母不同的分?jǐn)?shù)加減,可以簡(jiǎn)化計(jì)算;
(2)由a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x為最大負(fù)整數(shù),可以分別得出a+b=0,cd=1,x=-1,再將它們代入式子即可求解.
解答:解:(1)原式=3
1
8
-2
1
4
-3
3
4
+6
7
8

=3
1
8
+6
7
8
-2
1
4
-3
3
4

=10-6
=4;
(2)a+b=0,cd=1,x=-1
則x2+
a+b
2009
x+cdx2009
=(-1)2+
0
2009
×(-1)+1×(-1)2009
=1-1
=0.
點(diǎn)評(píng):有理數(shù)的混合運(yùn)算法則即先算乘方或開(kāi)方,再算乘法或除法,后算加法或減法.有括號(hào)時(shí)、先算小括號(hào)里面的運(yùn)算,再算中括號(hào),然后算大括號(hào).
去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“+”號(hào)去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都不變;括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí),將括號(hào)連同它前邊的“-”去掉,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都要變號(hào).
加法的交換律:a+b=b+a;
加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
1
2005
×
1
2004
×
1
2003
×…×
1
3
×
1
2
×1)2006•(2005×2004×2003×…×3×2×1)2006=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題:
(1)(
10
3
)+(-
11
4
)+(
5
6
)+(-
7
12

(2)(-0.5)+(
9
2
)+(-
19
2
)+9.75

(3)(-
1
2
)+(-
2
5
)+(+
3
2
)+(
18
5
)+(
39
5
)

(4)(-8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4)
(5)(-3.5)+(-
4
3
)+(-
3
4
)+(+
7
2
)+0.75+(-
7
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)1982;
(2)10.5×9.5;
(3)2.39×91+156×2.39-2.39×47.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:1022-102×98.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(要寫(xiě)出過(guò)程)
(1)-5-4×7
(2)-64÷16+1
(3)-52×(-22
(4)30÷(
1
5
-
1
6

(5)-|-5|×(-1)2009×|+6|
(6)(-56)×(
4
7
-
3
8
+
1
14

(7)(-1
1
2
)2-(-
2
3
+
1
2
)÷(-
1
6
)3

(8)-99
71
72
×36(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
(9)36×(-14.12)+18×(-4.26)-18×17.5(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)

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