-×［-32×（-）2+(-2)3］


原式=-×［-9×-8］

=-×［-4-8］

=-×(-12)

=18.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我市教育事業(yè)快速發(fā)展，今年普通高校招生人數(shù)達(dá)64000人，用科學(xué)記數(shù)法表示為（    ）

A、6.4 ×102人   B、0.64×104 人  C、6.4 ×104人   D、6.4×105人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法，正確的是（    ）

A.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米，寬比長(zhǎng)短25米，則它的周長(zhǎng)可表示為（2a-25）米

B.6h表示底為6、高為h的三角形的面積

C.10a+b表示一個(gè)兩位數(shù)，它的個(gè)位數(shù)是a，十位數(shù)是b

D.甲、乙兩人分別以3千米/小時(shí)和5千米/小時(shí)的速度，同時(shí)從相距40千米的兩地相向出發(fā)，設(shè)他們經(jīng)過x小時(shí)相遇，則可列方程為3x+5x=40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若b＜0，則a,a-b,a+b中，最大的是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)改革，同時(shí)開設(shè)籃球、排球、足球、體

操課、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其一，體育老師根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的

報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)

圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題。

（1）該校七年級(jí)共有多少名學(xué)生？

（2）將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你還能得到哪些信息？（寫出兩條即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是正方形，延長(zhǎng)AB到點(diǎn)E，使AE=AC，則∠BCE的度數(shù)是（    ）.

A.45°           B. 35°            C. 22.5°          D. 15.5°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，DE∥AC，CE∥BD．

（1）判斷四邊形OCED的形狀，并進(jìn)行證明；

（2）點(diǎn)E是否在AB的垂直平分線上？若在，請(qǐng)進(jìn)行證明；若不在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


Rt△ABC中，∠C=90°，b=6，若∠A的平分線長(zhǎng)為4，則a=_____，∠A=_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案