【題目】如圖,中,上一點,經(jīng)過點,與相交于點E,與交于點,連接.

(I).如圖,若,,求的長.

(II)如圖,平分,交于點經(jīng)過點.

①求證:的切線;

②若,,求的長.

【答案】()AF=4;()①證明見解析;②AF=5.

【解析】

(Ⅰ)由AF為⊙O的直徑可得∠AEF=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和可求出∠BAC=60°,即可求出∠AFE=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出AF的長即可;()①連接OD,根據(jù)角平分線的定義可得,由等腰三角形的性質(zhì)可得,即可證明OD//AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得結(jié)論;②設(shè)ODEF交于點H,可證明四邊形CDHE是矩形,可得EH=CD=2,根據(jù)垂徑定理可求出EF的長,利用勾股定理求出AF的長即可.

(Ⅰ)∵AF為⊙O的直徑,

.

,

,

AF=2AE=4.

(Ⅱ)①連接OD.

DA平分,

,

OA=OD,

,

,

∵∠C=90°,

,

,

BC為⊙O的切線.

②設(shè)ODEF交于點H,

,

四邊形CDHE為矩形.

EH=CD=2.

.

EF=2EH=4.

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題

數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖1中,,點上,,(其中,的平分線與相交于點,垂足為,探究線段的數(shù)量關(guān)系,并證明.同學(xué)們經(jīng)過思考后,交流了自已的想法:

小明:通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)相等.

小偉:通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進(jìn)一步推理,可以得到線段的數(shù)量關(guān)系.

……

老師:保留原題條件,延長圖1中的,與相交于點(如圖2),可以求出的值.

1)求證:;

2)探究線段的數(shù)量關(guān)系(用含的代數(shù)式表示),并證明;

3)直接寫出的值(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組 請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

(Ⅰ)解不等式①,得_______________;

(Ⅱ)解不等式②,得_______________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;

(Ⅳ)原不等式組的解集為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年高一新生開始,某省全面啟動高考綜合改革,實行“3+1+2”的高考選考方案.“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語三科必考;“1”是指從物理、歷史兩科中任選一科參加選考,“2”是指從政治、化學(xué)、地理、生物四科中任選兩科參加選考

1)“1+2”的選考方案共有多少種?請直接寫出所有可能的選法;(選法與順序無關(guān),例如:“物、政、化”與“物、化、政”屬于同一種選法)

2)高一學(xué)生小明和小杰將參加新高考,他們酷愛歷史和生物,兩人約定必選歷史和生物.他們還需要從政治、化學(xué)、地理三科中選一科參考,若這三科被選中的機會均等,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出他們恰好都選中政治的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場平時以同樣價格出售相同的商品.春節(jié)期間兩家商場都讓利酬賓,其中甲商場所有商品按8折出售,乙商場對一次購物中不超過200元的不打折,超過200元后的價格部分打7.

設(shè)商品原價為x元,顧客購物金額為y元.

(I).根據(jù)題意,填寫下表:

商品原價

100

150

250

甲商場購物金額()

80

乙商場購物金額()

100

().分別就兩家商場的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

().x≥500時,選擇哪家商場去購物更省錢?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,五邊形內(nèi)接于相切于點,交延長線于點

1)若,求證:;

2)若,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某游泳館推出了兩種收費方式.

方式一:顧客先購買會員卡,每張會員卡200元,僅限本人一年內(nèi)使用,憑卡游泳,每次游泳再付費30.

方式二:顧客不購買會員卡,每次游泳付費40.設(shè)小亮在一年內(nèi)來此游泳館的次數(shù)為x次,選擇方式一的總費用為y1(),選擇方式二的總費用為y2().

(1)請分別寫出y1,y2x之間的函數(shù)表達(dá)式.

(2)小亮一年內(nèi)在此游泳館游泳的次數(shù)x在什么范圍時,選擇方式一比方式二省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,直徑經(jīng)過弦的中點,點上,的延長線交于于點,交過的直線于,,連接交于點.

1)求證:的切線;

2)若點的中點,的半徑為3,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知□ABCD中,AE平分∠BADDCEDFBCF,交AEG,且AD=DF.過點DDC的垂線,分別交AE、AB于點M、N.

(1)求證:AM=GE

(2)DG=a、CF=b,AB的長.

(3),DG=,直接寫出CE的長.

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