【題目】如圖,中,,為上一點,經(jīng)過點,與相交于點E,與交于點,連接.
(I).如圖,若,,求的長.
(II)如圖,平分,交于點,經(jīng)過點.
①求證:為的切線;
②若,,求的長.
【答案】(Ⅰ)AF=4;(Ⅱ)①證明見解析;②AF=5.
【解析】
(Ⅰ)由AF為⊙O的直徑可得∠AEF=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和可求出∠BAC=60°,即可求出∠AFE=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出AF的長即可;(Ⅱ)①連接OD,根據(jù)角平分線的定義可得,由等腰三角形的性質(zhì)可得,即可證明OD//AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得結(jié)論;②設(shè)OD與EF交于點H,可證明四邊形CDHE是矩形,可得EH=CD=2,根據(jù)垂徑定理可求出EF的長,利用勾股定理求出AF的長即可.
(Ⅰ)∵AF為⊙O的直徑,
.
∵,,
,
,
AF=2AE=4.
(Ⅱ)①連接OD.
∵DA平分,
,
∵OA=OD,
,
,
,
∵∠C=90°,
,
即,
BC為⊙O的切線.
②設(shè)OD與EF交于點H,
∵,
四邊形CDHE為矩形.
EH=CD=2,.
.
EF=2EH=4.
.
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【題目】閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題
數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖1,中,,點在上,,(其中),的平分線與相交于點,垂足為,探究線段與的數(shù)量關(guān)系,并證明.同學(xué)們經(jīng)過思考后,交流了自已的想法:
小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)與相等.”
小偉:“通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進(jìn)一步推理,可以得到線段與的數(shù)量關(guān)系.”
……
老師:“保留原題條件,延長圖1中的,與相交于點(如圖2),可以求出的值.”
(1)求證:;
(2)探究線段與的數(shù)量關(guān)系(用含的代數(shù)式表示),并證明;
(3)直接寫出的值(用含的代數(shù)式表示).
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【題目】解不等式組 請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得_______________;
(Ⅱ)解不等式②,得_______________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
(Ⅳ)原不等式組的解集為____________.
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【題目】2018年高一新生開始,某省全面啟動高考綜合改革,實行“3+1+2”的高考選考方案.“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語三科必考;“1”是指從物理、歷史兩科中任選一科參加選考,“2”是指從政治、化學(xué)、地理、生物四科中任選兩科參加選考
(1)“1+2”的選考方案共有多少種?請直接寫出所有可能的選法;(選法與順序無關(guān),例如:“物、政、化”與“物、化、政”屬于同一種選法)
(2)高一學(xué)生小明和小杰將參加新高考,他們酷愛歷史和生物,兩人約定必選歷史和生物.他們還需要從政治、化學(xué)、地理三科中選一科參考,若這三科被選中的機會均等,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出他們恰好都選中政治的概率.
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【題目】甲、乙兩家商場平時以同樣價格出售相同的商品.春節(jié)期間兩家商場都讓利酬賓,其中甲商場所有商品按8折出售,乙商場對一次購物中不超過200元的不打折,超過200元后的價格部分打7折.
設(shè)商品原價為x元,顧客購物金額為y元.
(I).根據(jù)題意,填寫下表:
商品原價 | 100 | 150 | 250 | … |
甲商場購物金額(元) | 80 | … | ||
乙商場購物金額(元) | 100 | … |
(Ⅱ).分別就兩家商場的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ).若x≥500時,選擇哪家商場去購物更省錢?并說明理由.
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【題目】某游泳館推出了兩種收費方式.
方式一:顧客先購買會員卡,每張會員卡200元,僅限本人一年內(nèi)使用,憑卡游泳,每次游泳再付費30元.
方式二:顧客不購買會員卡,每次游泳付費40元.設(shè)小亮在一年內(nèi)來此游泳館的次數(shù)為x次,選擇方式一的總費用為y1(元),選擇方式二的總費用為y2(元).
(1)請分別寫出y1,y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式.
(2)小亮一年內(nèi)在此游泳館游泳的次數(shù)x在什么范圍時,選擇方式一比方式二省錢.
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【題目】如圖,在中,直徑經(jīng)過弦的中點,點在上,的延長線交于于點,交過的直線于,,連接與交于點.
(1)求證:是的切線;
(2)若點是的中點,的半徑為3,,求的長.
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【題目】如圖,已知□ABCD中,AE平分∠BAD交DC于E,DF⊥BC于F,交AE于G,且AD=DF.過點D作DC的垂線,分別交AE、AB于點M、N.
(1)求證:AM=GE
(2)若DG=a、CF=b,求AB的長.
(3)若,且DG=,直接寫出CE的長.
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