10．下列說法中正確的是（　�。�
A．64的立方根是±4B．平方根等于它本身的數(shù)是0和1
C．64的平方根是±8D．立方根等于它本身的數(shù)是1和-1

分析 根據(jù)平方根的意義、立方根的意義，可得答案．

解答 解：A、64的立方根是4，故A不符合題意；
B、平方根等于它本身的數(shù)是0，故B不符合題意；
C、64的平方根是±8，故C符合題意；
D、立方根等于它本身的數(shù)是1和-1或0，故D不符合題意；
故選：C．

點評 本題考查了實數(shù)，利用平方根的意義、立方根的意義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，點E為BC邊上一個動點，連接AE，將線段AE繞點E順時針旋轉(zhuǎn)90°，點A落在點P處，當點P在矩形ABCD外部時，連接PC、PD．若△DPC為直角三角形，則BE的長為3或$\frac{5+\sqrt{17}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點的坐標滿足如表：
x…-3-2-101…
y…-3-2-3-6-11…
則該函數(shù)圖象過點（　�。�
A．（-4，-6）B．（-4，-3）C．（-5，-2）D．（-5，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們和的情況如表：
加數(shù)的個數(shù)n和S
12=1×2
22+4=6=2×3
32+4+6=12=3×4
42+4+6+8=20=4×5
52+4+6+8+10=30=5×6
（1）若n=8時，則和S的值為56；（直接填空，下同）
（2）根據(jù)表中的規(guī)律猜想：用n的代數(shù)式表示和S的公式為：S=2+4+6+8+…+2n=n（n+1）；
（3）計算：34+36+38+…+108的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點（0，$\frac{5}{2}$）且當x=3時，有最小值-2；
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）求此二次函數(shù)的圖象與兩坐標軸的三個交點所圍成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．解方程
（1）1-（3+2x）=7
（2）x-$\frac{1-x}{3}$=$\frac{x+2}{6}$-1
（3）$\frac{1.5x-1}{3}$-$\frac{x}{0.6}$=0.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如果點M在直線y=$\frac{1}{2}$x-3上，則M點的坐標可以是（　�。�
A．（-2，-4）B．（-2，-3）C．（-2，-2）D．（-2，-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知函數(shù)y=x2+3x+c向右平移3個單位后過原點，那么c的值為（　�。�
A．0B．-18C．3D．-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．-6xmy3是一個六次單項式，則m=3．

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同步練習(xí)冊答案