四條線段的長(zhǎng)分別為2、3、4、5，從中選出三條組成三角形的個(gè)數(shù)共有

[　　]

A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)

答案：B
解析：


提示：

題目考查的是三角形的三邊關(guān)系．

我們可分別從中取出三條線段作為三角形的三條邊，然后再依據(jù)“三角形三邊之間的不等關(guān)系”判斷這三個(gè)數(shù)能否構(gòu)成三角形


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

P是凸四邊形內(nèi)的一點(diǎn)，P與四個(gè)頂點(diǎn)連接得到的四條線段的長(zhǎng)分別為1，2，3，4．那么，這個(gè)四邊形的面積的最大值為（　�。�
A、10.5B、12C、12.5D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、已知四條線段的長(zhǎng)分別為9，5，1，x（x為正整數(shù)），用來拼成兩個(gè)三角形，且AB、CD是其中的兩條線段（如圖），則x可以取值的個(gè)數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、四條線段的長(zhǎng)分別為3，4，5，7，則它們首尾相連可以組成不同的三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、四條線段的長(zhǎng)分別為5cm，6cm，8cm，13cm，以其中任意三條線段為邊可以構(gòu)成
2
個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四條線段的長(zhǎng)分別為9，5，x，1（其中x為正實(shí)數(shù)），用它們拼成兩個(gè)直角三角形，且AB與CD是其中的兩條線段（如圖），則x可取值得個(gè)數(shù)共有
6
6
個(gè)．

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