【題目】計算下列各題:(用簡便方法計算)

(1)-102n×100×(-10)2n-1; (2)[(-a)(-b)2a2b3c]2;

(3)(x32÷x2÷x+x3÷(-x)2(-x2); (4)(-9)3×( -)3

【答案】(1)104n+1;(2)a6b10c2;(3)0;(4)216.

【解析】(1)先把100改寫長102,然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算即可;

(2)先算括號里,再按照積的乘方法則計算;

(3)按照先算乘方,再算乘除、后算加減的順序計算;

(4)逆用積的乘方法則計算即可,即am·bm=(ab)m.

(1)-102n×100×(-10)2n-1,

=-102n102(-102n-1),

=102n+2+2n-1,

=104n+1;

(2)[(-a)(-b)2a2b3c]2

=[(-a)b2a2b3c]2,

=(-a3b5c)2

=a6b10c2;

(3)(x32÷x2÷x+x3÷(-x)2(-x2),

=x6÷x2÷x+x3÷x2(-x2),

=x3-x3,

=0;

(4)(-9)3×( )3

=63,

=216.

練習冊系列答案
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【題目】本學期開學前夕,某文具店用4000元購進若干書包,很快售完,接著又用4500元購進第二批書包,已知第二批所購進書包的只數(shù)是第一批所購進書包的只數(shù)的1.5倍,且每只書包的進價比第一批的進價少5元,求第一批書包每只的進價是多少?

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【題目】如圖,以x=1為對稱軸的拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點A,點B(﹣1,0),與y軸交于點C(0,4),作直線AC.

(1)求拋物線解析式;
(2)點P在拋物線的對稱軸上,且到直線AC和x軸的距離相等,設點P的縱坐標為m,求m的值;
(3)點M在y軸上且位于點C上方,點N在直線AC上,點Q為第一象限內拋物線上一點,若以點C、M、N、Q為頂點的四邊形是菱形,請直接寫出點Q的坐標.

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【題目】首條貫通絲綢之路經(jīng)濟帶的高鐵線﹣寶蘭客專進入全線拉通試驗階段,寶蘭客專的通車對加快西北地區(qū)與一帶一路沿線國家和地區(qū)的經(jīng)貿合作、人文交流具有十分重要的意義.試運行期間,一列動車從西安開往西寧,一列普通列車從西寧開往西安,兩車同時出發(fā),設普通列車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關系,根據(jù)圖象進行一下探究:

【信息讀取】

1)西寧到西安兩地相距 千米,兩車出發(fā)后 小時相遇;

2)普通列車到達終點共需 小時,普通列車的速度是 千米/小時.

【解決問題】

3)求動車的速度;

4)普通列車行駛t小時后,動車到達終點西寧,求此時普通列車還需行駛多少千米到達西安?

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【題目】甲、乙兩位同學本學年每個單元的測驗成績如下(單位:分):

甲:98,100,100,90,96,91,89,99,100,100,93

乙:98,99,96,94,95,92,92,98,96,99,97

(1)、他們的平均成績分別是多少?

(2)、甲、乙的11次單元測驗成績的標準差分別是多少?

(3)、這兩位同學的成績各有什么特點?

(4)、現(xiàn)要從中選出一人參加“希望杯”競賽,歷屆比賽成績表明,平時成績達到98分以上才可能進入決賽,你認為應選誰參加這項競賽,為什么?

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【題目】某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4﹣7棵,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖(1))和條形圖(如圖(2)),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤. 回答下列問題:

(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)在求這20名學生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的: 第一步:求平均數(shù)的公式是 =
第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步: = =5.5(份)
①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
②請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵.

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【題目】(本題8分)如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,∠BCD的平分線CFAB于點F,∠ADC的平分線DG交邊AB于點G

(1)試說明AF=GB;

(2)請你在已知條件的基礎上再添加一個條件,使得EFG為等腰直角三角形,并說明理由.

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