【題目】(類比探究)如圖1,線段AD,CB相交于點O,連接AB,DC,我們把形如圖1的圖形稱之為“X型”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AECE相交于點E,并且與CBAD分別相交于F,G,試解答下列問題:

1)在圖1中,請直接寫出∠A,∠B,∠C,∠D之間的數(shù)量關(guān)系:____________

2)在圖2中,共有______個“X型”;

3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=30°,則∠AEC=_______;

4)在圖2中,若∠D=α,∠B=β,則∠AEC=__________

【答案】1)∠A+D=C+B;(26;(335°;(4α+β

【解析】

1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出∠A+B=C+D;

2)根據(jù)“X型”的定義,仔細觀察圖形即可得出“X型”共有6個;

3)先根據(jù)“X型”中的角的規(guī)律,可得∠BAE+B=E+ECB①,∠ECD+D=EAD+E②,再根據(jù)角平分線的定義,得出∠BAE=EAD,∠BCE=ECD,將①+②,可得2E=D+B,進而求出∠E的度數(shù);

4)同(3),根據(jù)“X型”中的角的規(guī)律及角平分線的定義,即可得出2AEC=α+β

1)∵∠A+B+AOB=C+D+DOC=180°,∠AOB=DOC,

∴∠A+B=C+D;

故答案為:∠A+D=C+B;

2)①線段AD、CB相交于點O,形成“X型”;

②線段AGCF相交于點O,形成“X型”;

③線段AD、CE相交于點G,形成“X型”;

④線段AD、CF相交于點O,形成“X型”;

⑤線段AE、CB相交于點F,形成“X型”;

⑥線段AG、CB相交于點O,形成“X型”;

故“X型”共有6個;

故答案為:6

3)∠BAE+B=E+ECB,①

ECD+D=EAD+E,②

∵∠DAB和∠BCD的平分線AECE相交于點E,

∴∠DAE=EAB,∠DCE=ECB,

+②得:

BAE+B +ECD+D =E+ECB +EAD+E,

2E=D+B,

又∵∠D=40°,∠B=30°,

2E=40°+30°=70°,

∴∠AEC=35°;

故答案為:35°;

4)由(3)知:2E=D+B

∵∠D=α,∠B=β,

2E=α+β

故答案為:α+β

練習冊系列答案
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遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡單的情形人手,分別計算下列各式的值.

1)(x1)(x+1 =_____________

2)(x1)( x2+x+1 =_____________;

3)(x1)(x3+ x2+x+1 =____________

由此我們可以得到:

4)(x1)( x99+x98+x97++x+1 =___________,

請你利用上面的結(jié)論,完成下列的計算:

5299+298+297++2+1;

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C.44°
D.43°

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A.

B.

C.

D.

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(1)當AB=AC時,(如圖1),

① ∠EBF=°;
②求證:BE= 1 2 FD;
(2)當AB=kAC時(如圖2),求 的值(用含k的式子表示).

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頻數(shù)分布表

身高分組

頻數(shù)

百分比

x155

5

10%

155≤x160

a

20%

160≤x165

15

30%

165≤x170

14

b

x≥170

6

12%

總計

100%

(1)填空:a=____,b=____;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校九年級共有600名學生,估計身高不低于165cm的學生大約有多少人?

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