【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C,點D與點C關于拋物線的對稱軸對稱.
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出點D的坐標;
(2)如圖1,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿A→B勻速運動,到達點B時停止運動.以AP為邊作等邊△APQ(點Q在x軸上方).設點P在運動過程中,△APQ與四邊形AOCD重疊部分的面積為S,點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關系式;
(3)如圖2,連接AC,在第二象限內(nèi)存在點M,使得以M、O、A為頂點的三角形與△AOC相似.請直接寫出所有符合條件的點M坐標.
【答案】(1)(﹣2, )(2)(3)(﹣3, ),(﹣3,3),(﹣, ),(﹣, )
【解析】分析:(1)直接代入求得函數(shù)解析式即可,由點D與C對稱求得點D坐標即可;
(2)由特殊角的三角函數(shù)值得出∠DAP=60°,則點Q一直在直線AD上運動,分別探討當點P在線段AO上;點Q在AD的延長線上,點P在線段OB上以及點Q在AD的延長線上,點P在線段OB上時的重疊面積,利用三角形的面積計算公式求得答案即可;
(3)由于OC=,OA=3,OA⊥OC,則△OAC是含30°的直角三角形,分兩種情況探討:當△AMO以∠AMO為直角的直角三角形時;當△AMO以∠OAM為直角的直角三角形時;得出答案即可.
解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx+經(jīng)過A(﹣3,0),B(1,0)兩點,
∴,
解得,
∴拋物線解析式為y=﹣x2﹣x+;
則D點坐標為(﹣2, ).
(2)∵點D與A橫坐標相差1,縱坐標之差為,則tan∠DAP=,
∴∠DAP=60°,
又∵△APQ為等邊三角形,
∴點Q始終在直線AD上運動,當點Q與D重合時,由等邊三角形的性質(zhì)可知:AP=AD=.
①當0≤t≤2時,P在線段AO上,此時△APQ的面積即是△APQ與四邊形AOCD的重疊面積.
AP=t,
∵∠QAP=60°,
∴點Q的縱坐標為tsin60°=t,
∴S=×t×t=t2.
②當2<t≤3時,如圖:
此時點Q在AD的延長線上,點P在OA上,
設QP與DC交于點H,
∵DC∥AP,
∴∠QDH=∠QAP=∠QHD=∠QPA=60°,
∴△QDH是等邊三角形,
∴S=S△QAP﹣S△QDH,
∵QA=t,
∴S△QAP=t2.
∵QD=t﹣2,
∴S△QDH=(t﹣2)2,
∴S=t2﹣(t﹣2)2=﹣.
③當3<t≤4時,如圖:
此時點Q在AD的延長線上,點P在線段OB上,
設QP與DC交于點E,與OC交于點F,過點Q作AP的垂涎,垂足為G,
∵OP=t﹣3,∠FPO=60°,
∴OF=OPtan60°=t﹣3),
∴S△FOP=×(t﹣3)(t﹣3)=(t﹣3)2,
∵S=S△QAP﹣S△QDE﹣S△FOP,S△QAP﹣S△QDE=t﹣.
∴S=t﹣﹣(t﹣3)2=t2+4t﹣.
綜上所述,S與t之間的函數(shù)關系式為
(3)∵OC=,OA=3,OA⊥OC,則△OAC是含30°的直角三角形.
①當△AMO以∠AMO為直角的直角三角形時;如圖:
過點M2作AO的垂線,垂足為N,
∵∠M2AO=30°,AO=3,
∴M2O=,
又∵∠OM2N=M2AO=30°,
∴ON=OM2=,M2N=ON,
∴M2的坐標為(﹣, ).
同理可得M1的坐標為(﹣, ).
②當△AMO以∠OAM為直角的直角三角形時;如圖:
∵以M、O、A為頂點的三角形與△OAC相似,
∴,或=,
∵OA=3,
∴AM=或AM=,
∵AM⊥OA,且點M在第二象限,
∴點M的坐標為(﹣3, )或(﹣3,3).
綜上所述,符合條件的點M的所有可能的坐標為(﹣3, ),(﹣3,3),(, ,(﹣, ).
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【題目】過度包裝既浪費資源又污染環(huán)境.據(jù)測算,如果全國每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學記數(shù)法表示為 .
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【題目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC.
(1)特殊情形:如圖1,當DE∥BC時,有DB EC.(填“>”,“<”或“=”)
(2)發(fā)現(xiàn)探究:若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉α(0°<α<180°)到圖2位置,則(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展運用:如圖3,P是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E點,下列結論中不正確的是( )
A.∠DAE=∠CBE
B.△DEA不全等于△CEB
C.CE=DE
D.△EAB是等腰三角形
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【題目】計算:
(1)計算:﹣12+(﹣2)3× ﹣ ×(﹣ )
(2)計算:(2+1)(22+1)(24+1)…(2128+1)+1.
(3)先化簡,再求值:[(x+2y)(x﹣2y)﹣(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.求證:△FCD是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠DAB=60°,點E,F(xiàn)分別在CD,AB的延長線上,且AE=AD,CF=CB.
(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若去掉已知條件“∠DAB=∠60°”,(1)中的結論還成立嗎?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.
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