【題目】小明想要測量學校食堂和食堂正前方一棵樹的高度,他從食堂樓底M處出發(fā),向前走3米到達A處,測得樹頂端E的仰角為30°,他又繼續(xù)走下臺階到達C處,測得樹的頂端E的仰角是60°,再繼續(xù)向前走到大樹底D處,測得食堂樓頂N的仰角為45°.已知A點離地面的高度AB=2米,∠BCA=30°,且B,C,D三點在同一直線上.
(1)求樹DE的高度;
(2)求食堂MN的高度.
【答案】
(1)解:如圖,設DE=x,
∵AB=DF=2,
∴EF=DE﹣DF=x﹣2,
∵∠EAF=30°,
∴AF= = = (x﹣2),
又∵CD= = = x,BC= = =2 ,
∴BD=BC+CD=2 + x
由AF=BD可得 (x﹣2)=2 + x,
解得:x=6,
∴樹DE的高度為6米;
(2)解:延長NM交DB延長線于點P,則AM=BP=3,
由(1)知CD= x= ×6=2 ,BC=2 ,
∴PD=BP+BC+CD=3+2 +2 =3+4 ,
∵∠NDP=45°,且MP=AB=2,
∴NP=PD=3+4 ,
∴NM=NP﹣MP=3+4 ﹣2=1+4 ,
∴食堂MN的高度為1+4 米.
【解析】(1)由三角函數(shù)可列方程,在RtAEF中可根據(jù)∠EAF=30°,根據(jù)正切列出方程tan∠EAF=,求出x;(2)把45°角放到RtNPD中,因此須延長NM交地面于P,NP=PD=3+BC+CD=3+,因此食堂MN的高度為(3+-2) 米=(1+)米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】受寒潮影響,淘寶網(wǎng)上的電熱取暖器銷售火旺,某電商銷售每臺成本價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電熱取暖器,下表是近兩天的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一天 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二天 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
(1)求A,B兩種型號的電熱取暖器的銷售單價;
(2)若電商準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電熱取暖器共30臺,求A種型號的電熱取暖器最多能采購多少臺?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)某校八年級學生全部參加“初二生物地理會考”,從中抽取了部分學生的生物考試成績,將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四個等級,并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)抽取了__名學生成績;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A等級所在的扇形的圓心角度數(shù)是__;
(4)若A、B、C三個等級為合格,該校初二年級有900名學生,估計全年級生物合格的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了解九年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是;
(4)若該校九年級有600名學生,請樣本估計體育測試中A級學生人數(shù)約為 人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)A比B后出發(fā)幾個小時?B的速度是多少?
(2)在B出發(fā)后幾小時,兩人相遇?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組工人同時加工某種零件,乙組工作中有一次停產(chǎn)更換設備,更換設備
后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量(件)與時間(時)的函數(shù)圖
象如圖所示.
(1)求甲組加工零件的數(shù)量y與時間之間的函數(shù)關系式.(2分)
(2)求乙組加工零件總量的值.(3分)
(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,零件裝箱的時間忽略不計,求經(jīng)過多長時間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過多長時間恰好裝滿第2箱?(5分)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某工廠有甲、乙兩個大小相同的蓄水池,且中間有管道連通,現(xiàn)要向甲池中注水,若單位時間內(nèi)的注水量不變,那么從注水開始,乙水池水面上升的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關系圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】章太炎先生有一句話:“夫國學者,國家所以成立之源泉也.“為了激發(fā)學生學習國學經(jīng)典的熱情,弘揚文明風尚,武侯區(qū)某學校以“書香飄溢校園國學浸潤心靈“為主題,開展國學經(jīng)典系列比賽項目:A讀經(jīng)典,B寫經(jīng)典,C唱經(jīng)典,D演經(jīng)典,為了解學生對這四個項目的報名參賽情況(每名學生選報一個項目),學校隨機抽取了部分學生進行“你選擇參加哪一項經(jīng)典比賽活動”的調查,并將調查結果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
(1)填空:在條形統(tǒng)計圖中,m=______,n=______;
(2)求在扇形統(tǒng)計圖中,“C“項目所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該學校共有學生2400名,請根據(jù)抽樣調查的結果,估計學校將有多少人參加“D“項目比賽活動?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知DE∥BC,BE平分∠ABC,∠C=65°,∠ABC=50°.
(1)求∠BED的度數(shù);
(2)判斷BE與AC的位置關系,并說明理由.
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