【題目】已知:直角梯形OABC中,CBOA,對(duì)角線(xiàn)OBAC交于點(diǎn)D,OC=2,CB=2OA=4,點(diǎn)P為對(duì)角線(xiàn)CA上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PQHOAH,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q,連接BP,如果BPQPHA相似,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.

【答案】P()

【解析】

先根據(jù)點(diǎn)A、點(diǎn)C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出直線(xiàn)AC的解析式,當(dāng)△BQP∽△AHP時(shí)和△BQP∽△PHA時(shí),利用相似三角形的性質(zhì)就可以求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

OC=2,OA=4,

C0,2),A4,0).

設(shè)直線(xiàn)AC的解析式為y=kx+b,由題意,得,

解得

故直線(xiàn)AC的解析式為:y=x+2

QH⊥OAH,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q

QH在點(diǎn)B的右側(cè),

如圖:①當(dāng)△BQP∽△AHP時(shí),

=,

BQPH=AHPQ

∵點(diǎn)P在直線(xiàn)AC上,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,﹣x+2)(0x4),

CQ=x,OH=xPH=x+2,

CB=2,OA=4OH=2,

BQ=x2,AH=4xPQ=x

∴(x2)(﹣x+2=4x)(x),

解得x=4(舍去).

②當(dāng)△BQP∽△PHA時(shí),

,即BQAH=PHPQ,

x2)(4x=(﹣x+2)(x),

解得x1=,x2=4(舍去)

y=,

P).

P,).

故答案為:P,).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,點(diǎn)C將線(xiàn)段AB分成兩部分,如果,那么點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn).某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到黃金分割線(xiàn),類(lèi)似地給出黃金分割線(xiàn)的定義:直線(xiàn)l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1、S2,如果,那么稱(chēng)直線(xiàn)l為該圖形的黃金分割線(xiàn).

(1)研究小組猜想:在ABC中,若點(diǎn)DAB邊上的黃金分割點(diǎn),如圖2所示,則直線(xiàn)CDABC的黃金分割線(xiàn),你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由;

(2)請(qǐng)你說(shuō)明:三角形的中線(xiàn)是否是該三角形的黃金分割線(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上,頂點(diǎn)Cy軸的正半軸上,點(diǎn)B在雙曲線(xiàn)x0)上,點(diǎn)D在雙曲線(xiàn)x0)上,點(diǎn)D的坐標(biāo)是 33

1)求k的值;

2)求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角ACB中,∠ACB=90°O是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)DE分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DEOC于點(diǎn)P,則下列結(jié)論

(1) AOD≌△COE;(2) OE=OD;(3) EOP∽△CDP.

其中正確的結(jié)論是( 。

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中, , , 的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E于點(diǎn)F,那么EF的長(zhǎng)為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一塊含30°角的直角三角板OAB的直角邊BO的長(zhǎng)恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長(zhǎng)相等,把這兩塊三角板放置在平面直角坐標(biāo)系中,且OB=3.

(1)若某反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)分支恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

(2)若把含30°角的直角三角板繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后,斜邊OA恰好落在x軸上,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,試求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y=;(2)S陰影=6π-.

【解析】分析:(1)根據(jù)tan30°=,求出AB,進(jìn)而求出OA,得出A的坐標(biāo),設(shè)過(guò)A的雙曲線(xiàn)的解析式是y=,把A的坐標(biāo)代入求出即可;(2)求出∠AOA′,根據(jù)扇形的面積公式求出扇形AOA′的面積,求出OD、DC長(zhǎng),求出△ODC的面積,相減即可求出答案.

本題解析:

(1)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,OB=3,

∴AB=OB·tan 30°=3.

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,3).

設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y= (k≠0),

∴3,∴k=9,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為y=.

(2)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,AB=3,

sin ∠AOB=,即sin 30°=,

∴OA=6.

由題意得:∠AOC=60°,S扇形AOA′=6π.

Rt△OCD中,∠DOC=45°,OC=OB=3,

∴OD=OC·cos 45°=3×.

∴SODCOD2.

∴S陰影=S扇形AOA′-SODC=6π.

點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、特殊角的三角函數(shù)值、扇形的面積及等腰三角形的性質(zhì),本題屬于中檔題,難度不大,將不規(guī)則的圖形的面積表示成多個(gè)規(guī)則圖形的面積之和是解答本題的關(guān)鍵.

型】解答
結(jié)束】
26

【題目】矩形ABCD一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)P處.

(1)如圖①,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連接AP,OP,OA.

① 求證:△OCP∽△PDA;

② 若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長(zhǎng).

(2)如圖②,在(1)的條件下,擦去AO和OP,連接BP.動(dòng)點(diǎn)M在線(xiàn)段AP上(不與點(diǎn)P,A重合),動(dòng)點(diǎn)N在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且BN=PM,連接MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.試問(wèn)動(dòng)點(diǎn)M,N在移動(dòng)的過(guò)程中,線(xiàn)段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變,求出線(xiàn)段EF的長(zhǎng)度;若變化,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正比例函數(shù)ykx與反比例函數(shù)yx0)的圖象有個(gè)交點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B.平移正比例函數(shù)ykx的圖象,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)B20),得到直線(xiàn)l,直線(xiàn)ly交于點(diǎn)C0,﹣3

1)求km的值;

2)點(diǎn)M是直線(xiàn)OA上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)MMNAB,交反比例函數(shù)yx0)的圖象于點(diǎn)N,若線(xiàn)段MN3,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為20cm,∠ABC120°.動(dòng)點(diǎn)PQ同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),其中P4cm/s的速度,沿ABC的路線(xiàn)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);Q2cm/s的速度,沿AC的路線(xiàn)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)PQ到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)判斷PQ與對(duì)角線(xiàn)AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)若點(diǎn)Q關(guān)于菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為M,過(guò)點(diǎn)P且垂直于AB的直線(xiàn)l交菱形ABCD的邊AD(或CD)于點(diǎn)N

①當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)PM、N在一直線(xiàn)上?

②當(dāng)點(diǎn)P、M、N不在一直線(xiàn)上時(shí),是否存在這樣的t,使得PMN是以PN為一直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)模型的三視圖如圖所示(單位:m)

(1)請(qǐng)描述這個(gè)模型的形狀;

(2)若制作這個(gè)模型的木料密度為360 kg/m3,則這個(gè)模型的質(zhì)量是多少?

(3)如果用油漆漆這個(gè)模型,每千克油漆可以漆4 m2,那么需要多少千克油漆?

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同步練習(xí)冊(cè)答案