【題目】不等式2x＜4x﹣6的最小整數(shù)解為______．

【答案】4．

【解析】移項，合并同類項，系數(shù)化成1，即可求出不等式的解集，即可得出答案．

解：∵2x＜4x-6，∴2x-4x＜-6，∴-2x＜-6，∴x＞3，∴不等式2x＜4x-6的最小整數(shù)解為4，
故答案為：4．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民網(wǎng)北京1月24日電（記者 楊迪）財政部23日公布了2016年財政收支數(shù)據(jù)，全國一股公共預(yù)算收入159600億元，將159600億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.1.596×105元
B.1.596×1013元
C.15.96×1013元
D.0.1596×106元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道（看成兩條互相平行的線段）．甲是一名游泳運動健將，乙是一名游泳愛好者，甲在賽道A1B1上從A1處出發(fā)，到達(dá)B1后，以同樣的速度返回A1處，然后重復(fù)上述過程；乙在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā)，到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處，然后重復(fù)上述過程（不考慮每次折返時的減速和轉(zhuǎn)向時間）．若甲、乙兩人同時出發(fā)，設(shè)離開池邊B1B2的距離為y（m），運動時間為t（s），甲游動時，y（m）與t（s）的函數(shù)圖象如圖2所示．

（1）賽道的長度是 m，甲的速度是 m/s；

（2）分別寫出甲在0≤t≤20和20＜t≤40時，y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式：當(dāng)0≤t≤20，y= ； 當(dāng)20＜t≤40時，y= ；

（3）在圖2中畫出乙在2分鐘內(nèi)的函數(shù)大致圖象（用虛線畫）；

（4）請你根據(jù)（3）中所畫的圖象直接判斷，若從甲、乙兩人同時開始出發(fā)到2分鐘為止，甲、乙共相遇了幾次？2分鐘時，乙距池邊B1B2的距離為多少米。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三架飛機(jī)P，Q，R保持編隊飛行，某時刻在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為（－1，1），（－3，1），（－1，－1），30秒后，飛機(jī)P飛到P′（4，3）位置，則飛機(jī)Q，R的位置Q′，R′分別為（　�。�

A. Q′（2，3），R′（4，1） B. Q′（2，3），R′（2，1）

C. Q′（2，2），R′（4，1） D. Q′（3，3），R′（3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓錐的底面直徑和母線長都是10 cm，則圓錐的面積為 ． （結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句是命題的是( )

A. 連接P，Q兩點

B. 畫一條線段等于已知線段

C. 過點M作直線PQ的垂線

D. 兩條直線相交，有且只有一個交點

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組式中是同類項的為( )．

A. 4x3y與－2xy3 B. －4yx與7xy

C. 9xy與－3x2 D. ab與bc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況，采取全面調(diào)查的方法，從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，如圖所示：

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）該班的學(xué)生人數(shù)為________人，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，表示“漫畫”類所對圓心角是________度，喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為_______；

（3）如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4 名學(xué)生中有3名男生和1名女生，現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽，請用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】太倉港區(qū)道路綠化工程工地有大量貨物需要運輸，某車隊有載重量為8噸和10噸的卡車共15輛，所有車輛運輸一次能運輸128噸貨物．

（1）求該車隊載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛？

（2）隨著工程的擴(kuò)大，車隊需要一次運輸貨物170噸以上，為了完成任務(wù)，車隊準(zhǔn)備增購這兩種卡車共5輛（兩種車都購買），請寫出所有可能的購車方案．

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