已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù)，則m的取值范圍是　   　。
m＞－6且m≠－4

試題分析：解方程得x＝m＋6。
∵方程的解是正數(shù)，∴m＋6＞0，解得m＞－6。
又∵根據(jù)分式有意義的條件，x≠2，∴m≠－4。
∴m的取值范圍為：m＞－6且m≠－4。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)x＝2時，下面分式的值為零的只有一個是(　　)
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

杭州到北京的鐵路長1487千米．火車的原平均速度為x千米/時，提速后平均速度增加了70千米/時，由杭州到北京的行駛時間縮短了3小時，則可列方程為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式方程的根是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某文化用品商店用1 000元購進(jìn)一批“晨光”套尺，很快銷售一空；商店又用1 500元購進(jìn)第二批該款套尺，購進(jìn)時單價是第一批的倍，所購數(shù)量比第一批多100套．
（1）求第一批套尺購進(jìn)時單價是多少？
（2）若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出，可以盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2013年浙江義烏3分）解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

張老師和李老花眼師住在同一個小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班，剛好在校門口遇上，已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車的速度，設(shè)張老師騎自行車的速度是x米/分，則可列得方程為
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解分式方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知的半徑=2，的半徑是方程的根，與的圓心距為1，那么兩圓的位置關(guān)系為
A．內(nèi)含B．內(nèi)切C．相交D．外切

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