精英家教網(wǎng)如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=3,BC=4,將直角三角形紙片ABC折疊,使直角邊AC落在斜邊AB上,折痕為AD,則BD=
 
分析:先根據(jù)勾股定理求出AB的長,再設(shè)BD=x,則CD=4-x,由圖形翻折變換的性質(zhì)可得出AC=AC′,CD=C′D,再在Rt△BC′D中利用勾股定理即可求出x的值,進而可得出BD的長.
解答:精英家教網(wǎng)解:∵Rt△ABC中,兩直角邊AC=3,BC=4,
∴AB=
AC2+BC2
=
32+42
=5,
設(shè)BD=x,則CD=4-x,
∵AC′=AC=3,C′D=CD=CB-DB=4-x,BC′=AB-AC′=5-3=2,
∴在Rt△BC′D中,BC′2+C′D2=BD2,
即22+(4-x)2=x2,
解得x=
5
2

∴BD=
5
2

故答案為:
5
2
點評:本題考查的是圖形的翻折變換及勾股定理,解答此類題時常常設(shè)要求的線段長為x,然后根據(jù)折疊和軸對稱的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長度,選擇適當?shù)闹苯侨切危\用勾股定理列出方程求出答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm.現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿著直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD的長為
3
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,有一塊直角三角形紙片,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,則點C與斜邊AB的中點E正好重合,且BD=8cm,則AD的長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,有一塊直角三角形紙片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,將斜邊AB翻折,使點B落在直角邊AC的延長線上的點E處,折痕為AD,則CD的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角三角形紙片沿直線AD折疊,使點C恰好落在斜邊AB上點E處.
(1)求AB的長;
(2)直接寫出AE、BE的長及∠BED的度數(shù);
(3)求CD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案