【題目】一元二次方程x2﹣2x+3＝0的一次項和常數(shù)項分別是（ ）

A.2和3B.﹣2和3C.﹣2x和3D.2x和3

【答案】C

【解析】

根據(jù)一元二次方程一次項和常數(shù)項的概念即可得出答案．

一元二次方程x2﹣2x+3＝0的一次項是﹣2x，常數(shù)項是3

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中(BC>AC)，∠ACB=90°，點D在AB邊上，DE⊥AC于點E.設點F在線段EC上，點G在射線CB上，以F，C，G為頂點的三角形與△EDC有一個銳角相等，FG交CD于點P，問：線段CP可能是△CFG的高線還是中線？或兩者都有可能？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，AB=6，點P是AB邊上的任意一點（點P不與點A、點B重合），過點P作PD⊥AB，交直線BC于點D，作PE⊥AC，垂足為點F．

（1）求∠APE的度數(shù)；
（2）連接DE，當△PDE為等邊三角形時，求BP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校測量了初三（1）班學生的身高（精確到1cm），按10cm為一段進行分組，得到如下頻數(shù)分布直方圖，則下列說法正確的是（　 ）

A. 該班人數(shù)最多的身高段的學生數(shù)為7人 B. 該班身高最高段的學生數(shù)為7人

C. 該班身高最高段的學生數(shù)為20人 D. 該班身高低于160.5cm的學生數(shù)為15人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC= ，將△ABC繞點C逆時針旋轉60°，得到△MNC，連接BM，則BM的長是

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解2014年八年級學生課外書籍借閱情況，從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況，將統(tǒng)計結果列出如下的表格，并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖，其中科普類冊數(shù)占這40名學生借閱總冊數(shù)的40%．

類別

科普類

教輔類

文藝類

其他

冊數(shù)（本）

128

80

m

48

（1）求表格中字母m的值及扇形統(tǒng)計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數(shù)；

（2）該校2014年八年級有500名學生，請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了豐富校園文化生活，某校計劃在午間校園廣播臺播放“百家講壇”的部分內容．為了了解學生的喜好，抽取若干名學生進行問卷調查（每人只選一項內容），整理調查結果，繪制統(tǒng)計圖如下：

請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答以下問題：

（1）抽取的學生數(shù)為____名；

（2）該校有3000名學生，估計喜歡收聽易中天《品三國》的學生有____名；

（3）估計該校女學生喜歡收聽劉心武評《紅樓夢》的約占全校學生的____%；

（4）你認為上述估計合理嗎？理由是什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m的部分圖象如圖所示，則關于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的解為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把70°15′化成度，則70°15′＝_____°．

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