【題目】其中考試后,班里有兩位同學(xué)各科平均成績(jī)相同,但是標(biāo)準(zhǔn)差不同,以下說法正確的是(

A. 平均分?jǐn)?shù)相等說明兩名同學(xué)各科學(xué)習(xí)成績(jī)一樣

B. 標(biāo)準(zhǔn)差較大的說明各科成績(jī)比較穩(wěn)定

C. 標(biāo)準(zhǔn)差較大的說明成績(jī)比較好

D. 標(biāo)準(zhǔn)差小的比標(biāo)準(zhǔn)差大的各科成績(jī)之間差異較小

【答案】D

【解析】

平均數(shù)反應(yīng)的是一組數(shù)據(jù)的平均水平,標(biāo)準(zhǔn)差反應(yīng)的是一組數(shù)據(jù)的離散程度,根據(jù)其定義解答即可.

平均分?jǐn)?shù)相等只能說明平均水平相同,不能說明兩名同學(xué)各科學(xué)習(xí)成績(jī)一樣,故A錯(cuò)誤;

標(biāo)準(zhǔn)差較大的說明各科成績(jī)之間差異較大,故B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;

標(biāo)準(zhǔn)差小的比標(biāo)準(zhǔn)差大的各科成績(jī)之間差異較小,故正確;

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐課上,小聰所在小組要測(cè)量一條河的寬度,如圖,河岸EFMN,小聰在河岸MN上點(diǎn)A處用測(cè)傾器測(cè)得河對(duì)岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達(dá)B處,測(cè)得河對(duì)岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時(shí),其他同學(xué)測(cè)得CD10米.則河的寬度為________(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個(gè)命題:①一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為900°,從這個(gè)多邊形同一個(gè)頂點(diǎn)可畫的對(duì)角線有4條;②三角形的三條高所在的直線的交點(diǎn)可能在三角形的內(nèi)部或外部;③多邊形的所有內(nèi)角中最多有3個(gè)銳角;④△ABC中,若∠A=2∠B=3∠C,則△ABC為直角三角形.其中真命題的是_______________.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB經(jīng)過O上的點(diǎn)C,直線AOO交于點(diǎn)E和點(diǎn)D,OB與OD交于點(diǎn)F,連接DF,DC.已知OA=OB,CA=CB,DE=10,DF=6.

1求證:①直線AB是O的切線;②FDC=EDC

2求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一根40cm的金屬棒欲將其截成x7cm的小段和y9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)x,y應(yīng)分別為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)P(a,b)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-3),那么a,b的值分別是( )

A. a=0,b=0 B. a=0,b=-6 C. a=0,b=4 D. a=5,b=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中計(jì)算正確的是(
A.(a+b)(-ab)=a2b2
B.(a2b3)(a2+b3)=a4b6
C.(-x-2y)(-x+2y)=-x2-4y2
D.(2x2+y)(2x2y)=2x4y4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一元二次方程x2﹣6x+1=0配方成(x+m)2=n的形式,正確的是(  )

A. (x+3)2=10 B. (x﹣3)2=10 C. (x+3)2=8 D. (x﹣3)2=8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=2x+4

(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖象;

2)求圖象與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,求出△AOB的面積;

(4)利用圖象直接寫出:當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.

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