【題目】下面四個立體圖形中,主視圖是三角形的是( )
A. 立方體B. 球體C. 圓錐D. 圓柱體
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面獲取數(shù)據(jù)的方法不正確的是( )
A.我們班同學的身高用測量方法
B.快捷了解歷史資料情況用觀察方法
C.拋硬幣看正反面的次數(shù)用實驗方法
D.全班同學最喜愛的體育活動用訪問方法
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=3x2向右平移兩個單位,再向下平移4個單位,所得拋物線是( )
A.y=3(x+2)2+4
B.y=3(x﹣2)2+4
C.y=3(x﹣2)2﹣4
D.y=3(x+2)2﹣4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學測驗中,隨機抽取了10份試卷,其成績?nèi)缦拢?5,81,89,81,72,82,77,81,79,83,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】動畫片《喜羊羊與灰太狼》中,“喜羊羊”和“灰太狼”每天都是斗來斗去,每次都是以“灰太狼”的:“我還會回來的!”結(jié)束,但有一次,由于“喜羊羊”的疏忽大意,“喜羊羊”被“灰太狼”抓住了,為了讓“喜羊羊”心甘情愿地被他吃掉,“灰太狼”決定把自己苦想多日才解決的問題“已知,求x-2 0152的值”讓“喜羊羊”在5分鐘之內(nèi)完成,如果能完成,則放了“喜羊羊”,否則就會被吃掉.“喜羊羊”想了一會,就把問題解決了,“灰太狼”只好把“喜羊羊”放了,那么你知道“喜羊羊”是怎樣做的嗎?請你完成.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個正方體的體積變?yōu)樵瓉淼?/span>8倍,它的棱長是原來的多少倍?如果體積變?yōu)樵瓉淼?/span>27倍呢?體積變?yōu)樵瓉淼?/span>1 000倍呢?利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問題:
若, . ,求x和y的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩城市為了解決空氣質(zhì)量污染問題,對城市及其周邊的環(huán)境污染進行了綜合治理.在治理過程中,環(huán)保部門每月初對兩個城市的空氣質(zhì)量進行監(jiān)測,連續(xù)10個月的空氣污染指數(shù)如下圖所示.其中,空氣污染指≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu);50<空氣污染指數(shù)≤100時,空氣質(zhì)量為良;100<空氣污染指數(shù)≤150時,空氣質(zhì)量為輕微污染.
(1)請?zhí)顚懴卤恚?/span>
平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 空氣質(zhì)量為優(yōu)的次數(shù) | |
甲 | 80 | 1 | ||
乙 | 1060 | 80 |
(2)請回答下面問題:
①從平均數(shù)和中位數(shù)來分析,甲、乙兩個城市的空氣質(zhì)量;
②從平均數(shù)和方差來分析,甲、乙兩個城市的空氣質(zhì)量變化情況;
③根據(jù)折線圖上兩城市的空氣污染指數(shù)的走勢及優(yōu)的情況來分析兩城市治理環(huán)境污染的效果.
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