【題目】計(jì)算。
(1)解方程:y2﹣7y+10=0
(2)計(jì)算:( 2﹣|﹣1+ |+2sin60°+(1﹣ 0

【答案】
(1)解:∵(y﹣2)(y﹣5)=0,

∴y﹣2=0或y﹣5=0,

解得:y=2或y=5


(2)解:原式=4﹣( ﹣1)+2× +1

=4﹣ +1+ +1

=6.


【解析】(1)因式分解法求解可得;(2)根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則計(jì)算可得.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(amn=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù))才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,B、C、D在同一直線上,△ABC和△DCE都是等邊三角形,且在直線BD的同側(cè),BE交AD于F,BE交AC于M,AD交CE于N.

(1)求證:AD=BE;
(2)求證:△ABF∽△ADB。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB,點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在方格紙中畫出以AB為一邊的直角△ABC,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上,且△ABC的面積為3.
(2)在方格紙中將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后△DEC(點(diǎn)A與點(diǎn)D對應(yīng),點(diǎn)B與點(diǎn)E對應(yīng)),請直接寫出點(diǎn)A繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc<0;② ;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣ .其中正確結(jié)論的序號是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知EC∥AB,∠EDA=∠ABF.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)求證:OA2=OEOF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)y1=﹣x+4的圖象與函數(shù)y2= (x>0)的圖象交于A(m,1),B(1,n)兩點(diǎn).
(1)求k,m,n的值;
(2)利用圖象寫出當(dāng)x≥1時(shí),y1和y2的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3).[圖2、圖3為解答備用圖]

(1)k= , 點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
(2)設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積;
(3)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)在拋物線y=x2﹣2x+k上求點(diǎn)Q,使△BCQ是以BC為直角邊的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC是平行四邊形,對角線OB在軸正半軸上,位于第一象限的點(diǎn)A和第二象限的點(diǎn)C分別在雙曲線y= 和y= 的一支上,分別過點(diǎn)A、C作x軸的垂線,垂足分別為M和N,則有以下的結(jié)論:
=
②陰影部分面積是 (k1+k2);
③當(dāng)∠AOC=90°時(shí),|k1|=|k2|;
④若OABC是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對稱,也關(guān)于y軸對稱.

其中正確的結(jié)論是(把所有正確的結(jié)論的序號都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程.
(1)命題:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的邊也相等(簡稱:“等角對等邊”).

已知:如圖,
求證:
(2)證明命題

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