在數(shù)-8、+4.3、-|-2|、0、50、-3.6、3中
-8，-
.
-2 
  
.
，-3.6
-8，-
.
-2 
  
.
，-3.6
是負(fù)數(shù)，
50，3
50，3
 是正整數(shù)，
4.3，0，50，3
4.3，0，50，3
是非負(fù)數(shù)．
分析：根據(jù)小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)，可得負(fù)數(shù)，再根據(jù)大于0的整數(shù)是正整數(shù)，可得正整數(shù)，根據(jù)大于或等于0的數(shù)是非負(fù)數(shù)，可得非負(fù)數(shù)．
解答：解：-8，-
.
-2 
  
.
，-3.6是負(fù)數(shù)，50，3是正整數(shù)，4.3，0，50，3是非負(fù)數(shù)，
故答案為：-8，-
.
-2 
  
.
，-3.6；50，3；4.3，0，50，3是非負(fù)數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)，根據(jù)數(shù)的意義得出答案，注意非負(fù)數(shù)是大于或等于0的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)-3.8，+5，0，-
1
2
，
3
5
，-
2
7
，8.1中，屬于負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)2
3
7
，-5，2009，-5.5，-
3
11
，3.14159，0，31，…中，整數(shù)有
 
；正分?jǐn)?shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

.在數(shù)-5，1，-3，5，-2中任取三個(gè)數(shù)相乘，其中最大的積是a，最小的積是b，
（1）求a，b的值；
（2）若|x+a|+|y-b|=0，求（x-y）÷y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)數(shù)表，現(xiàn)用一個(gè)長(zhǎng)方形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù)．

（1）直接寫出a與c的關(guān)系式：
c=a+6
c=a+6
；
（2）當(dāng)a+b+c+d=134時(shí)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的兩個(gè)圓盤中，指針落在每一個(gè)數(shù)所在的區(qū)域上的機(jī)會(huì)均等，則兩個(gè)指針同時(shí)落在數(shù)“1”所在的區(qū)域上的概率是（　�。�

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