【題目】某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,共隨機抽取40本試卷,每本30份,則這個問題中( )

A.個體是每個學(xué)生

B.樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

C.總體是40本試卷的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

D.樣本是30名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

【答案】B

【解析】

試題A. 個體是每份試卷,C. 總體是一萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績;D. 樣本是隨機抽取的40名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,只有B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點H,AC的延長線與過點B的直線相交于點E,且∠A=∠EBC

(1)求證:BE是⊙O的切線;

(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G=,DF=2BF,求AH的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】煙臺市通過擴消費、促投資、穩(wěn)外需的協(xié)同發(fā)力,激發(fā)了區(qū)域發(fā)展活力,實現(xiàn)了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展.2013年全市生產(chǎn)總值(GDP)達5 613億元.該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

A.5613×1011B.5613×1012

C.5613×1010D.0561 3×1012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。
A.平分弦的直徑垂直于弦
B.相等的圓周角所對的弧相等
C.三個點確定一個圓
D.半圓或直徑所對的圓周角是直角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費;超過1千克,超過的部分按每千克15元收費.乙公司表示:按每千克16元收費,另加包裝費3元.設(shè)小明快遞物品x千克

(1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明選擇哪家快遞公司更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a+b=7,ab=10,則代數(shù)式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值為()

A. 49 B. 59

C. 77 D. 139

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:2x﹣3y﹣3(x﹣2y),其中x=﹣2,y=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是線段AB上的一點,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于點D,OF平分∠COB,CF⊥OF于點F.

(1)求證:四邊形CDOF是矩形;

(2)當∠AOC多少度時,四邊形CDOF是正方形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場有兩件進價不同上衣均賣了80元,一件盈利60%,另一件虧本20%,這次買賣中商家(  )

A. 不賠不賺 B. 賺了10元 C. 賺了8元 D. 賺了32元

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同步練習(xí)冊答案