如圖,將半徑為2、圓心角為的扇形紙片,在直線上向右作無滑動的滾動至扇形處,則頂點經(jīng)過的路線總長為            。

 

【答案】

【解析】

試題分析:以B點為軸心,O點旋轉(zhuǎn)90度后,此時OB與l垂直,O點經(jīng)過的路徑為四分之一圓的周長,即,接著,扇形繼續(xù)翻轉(zhuǎn)至OA于直線l垂直,此時O點經(jīng)過的路徑實際則為的弧長,即為六分之一圓的周長,即,接著再以A點為軸心,旋轉(zhuǎn)90度,此時O點經(jīng)過的路徑為四分之一圓的周長,即,所以O(shè)點的路線總長為

考點:扇形的弧長,圓的周長,圖形翻轉(zhuǎn)問題

點評:本題難度一般,O點的路徑實則可以分為三個部分看待,其中第一和第三兩個部分算法一樣,難度不大,主要是第二部,學(xué)生需要通過空間想象力,想象O點的翻轉(zhuǎn)路徑實則為的弧長

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

歸納猜想:同學(xué)們,讓我們一起進行一次研究性學(xué)習(xí):
(1)如圖1已知正三角形ABC的中心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當(dāng)正三角形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(2)如圖2將半徑為R的正方形沿直線l向右翻滾,當(dāng)正方形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(3)猜想:把正多邊形翻滾一周,其中心O所經(jīng)過的路程是多少(R為正多邊形的半徑,可參看圖2)?請說明理由.

(4)進一步猜想:任何多邊形都有一個外接圓,若將任意圓內(nèi)接多邊形翻滾一周時,其外心所經(jīng)過的路程是否是一個定值(R為多邊形外接圓的半徑)?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖12).
通過以上猜想你可得到什么樣的結(jié)論?請寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)模擬卷(8)(解析版) 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數(shù)軸的原點重合,然后沿著數(shù)軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數(shù)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

如圖,將半徑為4cm的圓折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長為
[     ]
A.4cm
B.2cm
C.cm
D.cm

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