喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16 cm,6 cm,3 cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?

實(shí)踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

(1)請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:

(2)探究與思考:如果現(xiàn)在有6塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.

答案:
解析:

①如圖(6分)

(2)共4種情況,如圖所示.

  ①2(16×12+16×9+9×12)=888

  ②2(16×18+16×6+6×18)=982

 、2(16×18+16×6+6×18)=982

 、2(16×36+16×3+36×3)=1464

  最省是888 cm2(12分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最。
實(shí)踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:
   長(cm)   寬(cm)   高(cm)    表面積(cm2
  圖1
  圖2
  圖3
探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
(1)小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:
長(cm) 寬(cm) 高(cm) 外包裝用料(cm2
圖1
圖2
圖3
(2)如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,請你模仿(1)的操作方式探究:
①選擇3種不同擺放位置,計(jì)算它的外包裝用料各是多少?
②你能算出當(dāng)它的外包裝用料最省時所需的材料嗎?請寫出計(jì)算過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
實(shí)踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:

探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28.(12分)喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂, 小   明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?

實(shí)踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

 

 

 

 

 


①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:

 

   長(cm)

  寬(cm)

  高(cm)

   表面積(cm2)

  圖1

 

 

 

 

  圖2

 

 

 

 

  圖3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省泰州市姜堰四中七年級(上)第一次月考試題數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(12分)喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂, 小  明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm,6cm,3cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最?
實(shí)踐與操作:小明動手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:

 
①請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計(jì)算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))?:
 
  長(cm)
 寬(cm)
 高(cm)
  表面積(cm2)
 圖1
 
 
 
 
 圖2
 
 
 
 
 圖3
 
 
 
 
 
探究與思考:如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案