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【題目】為促進我市經濟的快速發(fā)展,加快道路建設,某高速公路建設工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點C測得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長.(參考數據:sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38, ≈1.73,精確到個位)

【答案】解:過點C作CD⊥AB于D,
∵BC=200m,∠CBA=30°,
∴在Rt△BCD中,CD= BC=100m,BD=BCcos30°=200× =100 ≈173(m),
∵∠CAB=54°,
在Rt△ACD中,AD= ≈72(m),
∴AB=AD+BD=173+72≈245(m).
答:隧道AB的長為245m.
【解析】首先過點C作CD⊥AB于D,然后在Rt△BCD中,利用三角函數的知識,求得BD,CD的長,繼而在Rt△ACD中,利用∠CAB的正切求得AD的長,繼而求得答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y= x2+bx﹣ 的圖象與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點P是x軸上一動點,連接DP,過點P作DP的垂線與y軸交于點E.

(1)請直接寫出點D的坐標:;
(2)當點P在線段AO(點P不與A、O重合)上運動至何處時,線段OE的長有最大值,求出這個最大值;
(3)是否存在這樣的點P,使△PED是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標及此時△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,1)、點B(0,1+t)、C(0,1﹣t)(t>0),點P在以D(3,3)為圓心,1為半徑的圓上運動,且始終滿足∠BPC=90°,則t的最小值是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校九年級學生舉行朗誦比賽,全年級學生都參加,學校對表現優(yōu)異的學生進行表彰,設置一、二、三等獎各進步獎共四個獎項,賽后將九年級(1)班的獲獎情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中的信息,解答下列問題:
(1)九年級(1)班共有名學生;
(2)將條形圖補充完整:在扇形統(tǒng)計圖中,“二等獎”對應的扇形的圓心角度數是;
(3)如果該九年級共有1250名學生,請估計榮獲一、二、三等獎的學生共有多少名.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是ABCD邊AB上的一點,射線CP交DA的延長線于點E,請從圖中找出一對相似三角形:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,E是AC上一點,且AE=AB,∠EBC= ∠BAC,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,交EB于點F.
(1)求證:BC與⊙O相切;
(2)若AB=8,sin∠EBC= ,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列幾何體中主視圖、左視圖、府視圖都相同的是( )

A.半球
B.圓柱
C.球
D.六棱柱

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【題目】已知拋物線

(1)此拋物線的頂點坐標是 ,與x軸的交點坐標是 , ,與y軸交點坐標是 ,對稱軸直線是
(2)在平面直角坐標系中畫出 的圖象;
(3)結合圖象,說明當x取何值時,y隨x的增大而減。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為平面直角坐標系的原點,點A在x軸上,△OAB是邊長為2的等邊三角形,以O為旋轉中心,將△OAB按順時針方向旋轉60°,得到△OA′B′,那么點A′的坐標為( )

A.(1,
B.(﹣1,2)
C.(﹣1,
D.(﹣1,

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