用兩個(gè)全等的不等邊三角形ABC和三角形ABC′(如圖),可以拼成幾個(gè)不同的四邊形?其中有幾個(gè)是平行四邊形?請(qǐng)分別畫出相應(yīng)的圖形加以說明.


.可拼成6個(gè)不同的四邊形,其中有三個(gè)是平行四邊形.拼成的四邊形分別如下:

           

        

練習(xí)冊(cè)系列答案
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.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,EAB邊的中點(diǎn),PAC邊上一動(dòng)點(diǎn),PBPE的最小值是,求AB的值.

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已知:如圖,在□ABCD中,EAD的中點(diǎn),CE、BA的延長線交于點(diǎn)F.若BC=2CD,求證:∠F=∠BCF

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已知:如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AECF.請(qǐng)你以F為一個(gè)端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一組線段相等即可).

(1)連結(jié)______;

(2)猜想:______=______;

(3)證明:

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已知:如圖,四邊形AEFDEBCF都是平行四邊形,則四邊形ABCD是______.

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如圖,在□ABCD中,E、F分別在邊BA、DC的延長線上,已知AECF,PQ分別是DEFB的中點(diǎn),求證:四邊形EQFP是平行四邊形.

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四邊形ABCD中,AC、BD為對(duì)角線,AC、BD相交于點(diǎn)O,BO=4,CO=6,當(dāng)AO=______,DO=______時(shí),這個(gè)四邊形是平行四邊形.

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如圖,在□ABCD中,AEAF分別垂直于BC、CD,垂足為EF,若∠EAF=30°,AB=6,AD=10,則CD=______;ABCD的距離為______;ADBC的距離為______;∠D=______.

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每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是(     )

A.500名學(xué)生

B.所抽取的50名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

C.50名學(xué)生

D.每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

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