我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,你認(rèn)為它有____條對(duì)稱(chēng)軸.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱(chēng)軸的問(wèn)題,芳芳、麗麗、園園有了不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是頂角平分線所在的直線.”
麗麗:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?
請(qǐng)說(shuō)明你的理由______________________________________________.
一,全對(duì),因?yàn)榈妊切蔚娜合一的性質(zhì)
【解析】
試題分析:根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)即可得到結(jié)果.
等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有一條對(duì)稱(chēng)軸,
她們誰(shuí)說(shuō)的全對(duì),因?yàn)榈妊切蔚娜合一的性質(zhì).
考點(diǎn):本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的三線合一的性質(zhì):等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱(chēng)軸的問(wèn)題,芳芳、明明、園園三位同學(xué)有不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是頂角平分線所在的直線.”
明明:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢? ;請(qǐng)說(shuō)明你的理由: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上2.1等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,你認(rèn)為它有____條對(duì)稱(chēng)軸.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱(chēng)軸的問(wèn)題,芳芳、麗麗、園園有了不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是頂角平分線所在的直線.”
麗麗:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?
請(qǐng)說(shuō)明你的理由______________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江臨安於潛第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我們知道等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.對(duì)于等腰三角形對(duì)稱(chēng)軸的問(wèn)題,芳芳、明明、園園三位同學(xué)有不同的看法.
芳芳:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是頂角平分線所在的直線.”
明明:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊中線所在的直線.”
園園:“我認(rèn)為等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊高線所在的直線.”
你認(rèn)為她們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢? ;請(qǐng)說(shuō)明你的理由: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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