【題目】某公司推銷一種產(chǎn)品,公司付給推銷員的月報(bào)酬有兩種方案如圖所示:方案一所示圖形是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的一部分,方案二所示圖形是射線.其中(件)表示推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量,(元)表示付給推銷員的月報(bào)酬.

1)分別求兩種方案中關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量達(dá)到多少件時(shí),兩種方案月報(bào)酬差額將達(dá)到元?

【答案】1,;(2)推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量達(dá)到件時(shí),兩種方案報(bào)酬差額將達(dá)到.

【解析】

1)分別設(shè)出兩種方案中y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,用待定系數(shù)法求解,即可解答;

2)根據(jù)“兩種方案月報(bào)酬差額將達(dá)到7125元”,得到方程3x2-50x+1200=7125,即可解答.

1)設(shè),把(607500)代入得:3600a=7500,

解得:a=

設(shè)y2=kx+b,把(03000),(607500)代入得:,

解得:,

y2=75x+3000;

2,

解得,, (舍)

答推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量達(dá)到件時(shí),兩種方案報(bào)酬差額將達(dá)到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0),⊙P的半徑為2,將⊙P沿x軸向右平移4個(gè)單位得到⊙P1.

(1)畫出⊙P1 并直接判斷⊙P與⊙P1的位置關(guān)系.

(2)設(shè)⊙P1x軸正半軸,y軸正半軸的交點(diǎn)分別為AB,求劣弧AB與弦AB圍成的圖形的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖、在平行四邊形ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),則下列條件中不能判定四邊形AECF是平行四邊形的是( )

A.BD=DFB.AFBD

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn)A-1,0),點(diǎn)B-3,0),且OB=OC,

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P在拋物線上,且∠POB=ACB,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)拋物線上兩點(diǎn)M,N,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為m+4.點(diǎn)D是拋物線上M,N之間的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Dy軸的平行線交MN于點(diǎn)E.

①求DE的最大值.

②點(diǎn)D關(guān)于點(diǎn)E的對(duì)稱點(diǎn)為F.當(dāng)m為何值時(shí),四邊形MDNF為矩形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸的負(fù)半軸于點(diǎn).點(diǎn)軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在拋物線上.過(guò)點(diǎn)軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn).若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的長(zhǎng)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

依據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:

(1)求樣本容量;

(2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)如圖所示,將直尺擺放在三角板ABC上,使直尺與三角板的邊分別交于點(diǎn)D,E,FG,量得∠CGD=42°。

1)求∠CEF的度數(shù);

2)將直尺向下平移,使直尺的邊緣通過(guò)三角板的頂點(diǎn)B,交AC邊于點(diǎn)H,如圖所示.點(diǎn)HB在直尺上的讀數(shù)分別為4,134,求BC的長(zhǎng)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

(參考數(shù)據(jù):sin42°≈067,cos42°≈074,tan42°≈090

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練情況(七、八年級(jí)學(xué)生人數(shù)相同),某周從這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生中分別隨機(jī)抽查了30名同學(xué),調(diào)查了他們周一至周五的聽(tīng)力訓(xùn)練情況,根據(jù)調(diào)查情況得到如下統(tǒng)計(jì)圖表:周一至周五英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

參加英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練人數(shù)

周一

周二

周三

周四

周五

七年級(jí)

15

20

30

30

八年級(jí)

20

24

26

30

30

合計(jì)

35

44

51

60

60

1)填空:________;

2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表完成下表中的相關(guān)統(tǒng)計(jì)量:

年級(jí)

平均訓(xùn)練時(shí)間的中位數(shù)

參加英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練人數(shù)的方差

七年級(jí)

24

34

八年級(jí)

14.4

3)請(qǐng)你利用上述統(tǒng)計(jì)圖表,對(duì)七、八年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練情況寫出兩條合理的評(píng)價(jià);

4)請(qǐng)你結(jié)合周一至周五英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,估計(jì)該校七、八年級(jí)共480名學(xué)生中周一至周五平均每天有多少人進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,點(diǎn)OBC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、CD,過(guò)點(diǎn)DBC的平行線與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.

(1)求證:PD是⊙O的切線;

(2)求證:△ABD∽△DCP;

(3)當(dāng)AB=5cm,AC=12cm時(shí),求線段PC的長(zhǎng).

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