【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(2,-3),C(4,-2).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1.
(2)作出△A1B1C1向左平移4個(gè)單位長度后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo)_____.
(3)△A2B2C2的面積是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形中,,,,,是邊上的一點(diǎn),連結(jié),將沿直線對折得到,點(diǎn)恰好落在線段上,當(dāng)時(shí),的面積為_________.
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【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,某校設(shè)置室外活動課,并決定購買一些排球和跳繩.已知一個(gè)排球的費(fèi)用比3根跳繩的費(fèi)用少10元,2個(gè)排球與5根跳繩的總費(fèi)用為200元.
(1)求每個(gè)排球和每根跳繩的價(jià)格分別為多少元;
(2)該,F(xiàn)計(jì)劃購買排球和跳繩110件,排球的數(shù)量不少于跳繩數(shù)量的,且用于購買排球和跳繩的總費(fèi)用不超過3760元.請你通過計(jì)算求出該校有哪幾種購買方案.
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【題目】如圖,四邊形 ACDE 是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a 、b 、c 是 RtABC和 RtBED 的邊長,已知,這時(shí)我們把關(guān)于 x 的形如二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
(1)寫出一個(gè)“勾系一元二次方程”;
(2)求證:關(guān)于 x 的“勾系一元二次方程”,必有實(shí)數(shù)根;
(3)若 x 1是“勾系一元二次方程” 的一個(gè)根,且四邊形 ACDE 的周長是6,求ABC 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)A,B分別在坐標(biāo)軸上.
(1)如圖①,若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)如圖②,若BC交x軸于M,過C作CD⊥BC交y軸于D . 求證:BC-CD=MC.
(3)如圖③,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)B是y軸正半軸上的一個(gè)動點(diǎn),分別以OB,AB為直角邊在第一、第二象限作等腰Rt△OBF(∠OBF=90°)、等腰Rt△ABE(∠ABE=90°),連接EF交y軸于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)B在y軸上運(yùn)動時(shí),PB的長度是否發(fā)生改變?若不變,求出PB的值;若變化,求PB的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是邊長為12的等邊三角形,點(diǎn)是邊上一動點(diǎn),由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(與、不重合),點(diǎn)是延長線上一點(diǎn),與點(diǎn)同時(shí)以相同的速度由點(diǎn)向延長線方向運(yùn)動(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),過點(diǎn)作于,連接交于點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求的長;
(2)證明:在運(yùn)動過程中,點(diǎn)是線段的中點(diǎn);
(3)點(diǎn),點(diǎn)運(yùn)動過程中線段的長是否為定值?如果線段的長為定值,求出線段的長;如果線段的長不為定值,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅紅和娜娜按如圖所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中錯(cuò)誤的是( )
A.紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為
B.紅紅勝或娜娜勝的概率相等
C.兩人出相同手勢的概率為
D.娜娜勝的概率和兩人出相同手勢的概率一樣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=5cm,AC=6cm,點(diǎn)P從頂點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→A以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動到A點(diǎn),設(shè)運(yùn)動時(shí)間為x秒,BP長度為ycm.某學(xué)習(xí)小組對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是他們的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn),畫圖,測量,得到了x(秒)與y(cm)的幾組對應(yīng)值:
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
y | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 4.1 | 4 | 4.5 | 5.0 |
要求:補(bǔ)全表格中相關(guān)數(shù)值(保留一位小數(shù));
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)x約為______時(shí),BP=CP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),B(0,4),若以B,O,C為頂點(diǎn)的三角形與△ABO全等,則點(diǎn)C的坐標(biāo)不能為( )
A.(0,﹣4)B.(﹣2,0)C.(2,4)D.(﹣2,4)
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