【題目】下面的兩個統(tǒng)計圖是中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》的內(nèi)容，上圖為網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率，下圖為手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例．根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，下面推斷不合理的是( )

A.2008～2018年，網(wǎng)民規(guī)模和手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模都在逐年上升

B.相比其它年份，2009年手機(jī)網(wǎng)民占整體網(wǎng)民的增長比例最大

C.2008年手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)只占全體國民的左右

D.預(yù)計2019年網(wǎng)民規(guī)模不會低于

【答案】D

【解析】

根據(jù)折線統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)逐項判斷.

A.2008～2018年，網(wǎng)民規(guī)模和手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模都在逐年上升，此項正確；

B.相比其它年份，2009年手機(jī)網(wǎng)民占整體網(wǎng)民的增長比例最大，此項正確；

C.2008年手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)占全體國民，故C正確；

D.2018年網(wǎng)民規(guī)模，近幾年漲幅約2﹣4%，預(yù)計2019年網(wǎng)民規(guī)模不會低于錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，M是BC的中點，延長AM到點D，AE＝AD，∠EAD＝90°，CE交AB于點F，CD＝DF．

（1）∠CAD＝______度；

（2）求∠CDF的度數(shù)；

（3）用等式表示線段CD和CE之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，弦AB與DC相交于點E，AB=CD．

（1）求證：△AEC≌△DEB；

（2）點B與點C關(guān)于直線OE對稱嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的點，將它的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比稱為點的“理想值”，記作．如的“理想值”．

（1）①若點在直線上，則點的“理想值”等于_______；

②如圖，，的半徑為1．若點在上，則點的“理想值”的取值范圍是_______．

（2）點在直線上，的半徑為1，點在上運動時都有，求點的橫坐標(biāo)的取值范圍；

（3），是以為半徑的上任意一點，當(dāng)時，畫出滿足條件的最大圓，并直接寫出相應(yīng)的半徑的值．（要求畫圖位置準(zhǔn)確，但不必尺規(guī)作圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+2x﹣3與x軸交于A、B兩點，且B（1，0）

（1）求拋物線的解析式和點A的坐標(biāo)；

（2）如圖1，點P是直線y=x上的動點，當(dāng)直線y=x平分∠APB時，求點P的坐標(biāo)；

（3）如圖2，已知直線y=x﹣分別與x軸、y軸交于C、F兩點，點Q是直線CF下方的拋物線上的一個動點，過點Q作y軸的平行線，交直線CF于點D，點E在線段CD的延長線上，連接QE．問：以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值？若存在，請求出這個最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：

1903年，英國物理學(xué)家盧瑟福通過實驗證實，放射性物質(zhì)放出射線后，這種物質(zhì)的質(zhì)量將減少，物質(zhì)所剩的質(zhì)量與時間成某種函數(shù)關(guān)系．鐳的質(zhì)量由縮減到需1620年，由縮減到需1620年，由縮減到需1620年，即鐳的質(zhì)量縮減為原來的一半所用的時間是一個不變的量——1620年，一般把1620年稱為鐳的半衰期．

實際上，所有放射性物質(zhì)都有自己的半衰期．鈾的半衰期為年，蛻變后的鈾最后成為鉛．科學(xué)家們測出一塊巖石中現(xiàn)在含鈾和鉛的質(zhì)量，便可以利用半衰期算出從原來含鈾量到現(xiàn)在含鈾量經(jīng)過了多少時間，從而推算出這塊巖石的年齡．

根據(jù)以上材料回答問題：

(1)設(shè)開始時巖石中含有鈾的質(zhì)量為千克，經(jīng)過個半衰期后，剩余的鈾的質(zhì)量為千克，下表是隨的變化情況，請補(bǔ)充完整：

半衰期

0

1

2

3

4

5

…

巖石中剩余

鈾的質(zhì)量

______

…

(2)寫出礦石中剩余的鈾的質(zhì)量與半衰期之間的函數(shù)關(guān)系；

(3)設(shè)鈾衰變后完全變成鉛，如圖是巖石中鉛的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象，請在同一坐標(biāo)系中，利用描點法畫出巖石中含鈾的質(zhì)量與半衰期的函數(shù)關(guān)系圖象：

(4)結(jié)合函數(shù)圖象，估計經(jīng)過______個半衰期(精確到0.1)，巖石中鈾鉛質(zhì)量相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與x軸和y軸分別相交于A、B兩點．動點P從點A出發(fā)，在線段AO上以每秒3個單位長度的速度向點O作勻速運動，到達(dá)點O停止運動，點A關(guān)于點P的對稱點為點Q，以線段PQ為邊向上作正方形PQMN．設(shè)運動時間為t秒．

（1）當(dāng)t=秒時，點Q的坐標(biāo)是　 　；

（2）在運動過程中，設(shè)正方形PQMN與△AOB重疊部分的面積為S，求S與t的函數(shù)表達(dá)式；

（3）若正方形PQMN對角線的交點為T，請直接寫出在運動過程中OT+PT的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球環(huán)境問題已經(jīng)成為我們?nèi)找骊P(guān)注的問題.學(xué)校為了普及生態(tài)環(huán)保知識，提高學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，舉辦了“我參與，我環(huán)保”的知識競賽.以下是從初一、初二兩個年級隨機(jī)抽取20名同學(xué)的測試成績進(jìn)行調(diào)查分析，成績?nèi)缦拢?/span>

初一：76 88 93 65 78 94 89 68 95 50

89 88 89 89 77 94 87 88 92 91

初二：74 97 96 89 98 74 69 76 72 78

99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，將下列表格補(bǔ)充完整；

整理、描述數(shù)據(jù)：

成績x

人數(shù)

班級

初一

1

2

3

6

初二

0

1

10

1

8

（說明：成績90分及以上為優(yōu)秀，80～90分為良好，60～80分為合格，60分以下為不合格）

分析數(shù)據(jù)：

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

初一

84

88.5

初二

84.2

74

（2）得出結(jié)論：

你認(rèn)為哪個年級掌握生態(tài)環(huán)保知識水平較好并說明理由.（至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6（a≠0）相交于A（，）和B（4，m），點P是線段AB上異于A、B的動點，過點P作PC⊥x軸于點D，交拋物線于點C．

（1）求拋物線的解析式；

（2）是否存在這樣的P點，使線段PC的長有最大值，若存在，求出這個最大值；若不存在，請說明理由；

（3）求PAC為直角三角形時點P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案