【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,BC∥OA,BC=3,OA=6,AB=3.
(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)已知D、E(2,4)分別為線段OC、OB上的點(diǎn),OD=5,直線DE交x軸于點(diǎn)F,求直線DE的解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M是直線DE上的一點(diǎn),在x軸上方是否存在另一個點(diǎn)N,使以O、D、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)B(3,6);(2)y=﹣x+5;(3)見解析.
【解析】
(1)過B作BG⊥OA于點(diǎn)G,在Rt△ABG中,利用勾股定理可求得BG的長,則可求得B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)由條件可求得D點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得直線DE的解析式;
(3)當(dāng)OD為邊時,則MO=OD=5或MD=OD=5,可求得M點(diǎn)坐標(biāo),由MN∥OD,且MN=OD可求得N點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)OD為對角線時,則MN垂直平分OD,則可求得M、N的縱坐標(biāo),則可求得M的坐標(biāo),利用對稱性可求得N點(diǎn)坐標(biāo).
解:(1)如圖1,過B作BG⊥OA于點(diǎn)G,
∵BC=3,OA=6,
∴AG=OA﹣OG=OA﹣BC=6﹣3=3,
在Rt△ABG中,由勾股定理可得AB2=AG2+BG2,即(3)2=32+BG2,解得BG=6,
∴OC=6,
∴B(3,6);
(2)由OD=5可知D(0,5),
設(shè)直線DE的解析式是y=kx+b
把D(0,5)E(2,4)代入得,解得:,
∴直線DE的解析式是y=﹣x+5;
(3)當(dāng)OD為菱形的邊時,則MN=OD=5,且MN∥OD,
∵M在直線DE上,
∴設(shè)M(t,﹣ t+5),
①當(dāng)點(diǎn)N在點(diǎn)M上方時,如圖2,則有OM=MN,
∵OM2=t2+(﹣t+5)2,
∴t2+(﹣t+5)2=52,解得t=0或t=4,
當(dāng)t=0時,M與D重合,舍去,
∴M(4,3),
∴N(4,8);
②當(dāng)點(diǎn)N在點(diǎn)M下方時,如圖3,則有MD=OD=5,
∴t2+(﹣t+5﹣5)2=52,解得t=2或t=﹣2,
當(dāng)t=2時,N點(diǎn)在x軸下方,不符合題意,舍去,
∴M(﹣2, +5),
∴N(﹣2,);
當(dāng)OD為對角線時,則MN垂直平分OD,
∴點(diǎn)M在直線y=2.5上,
在y=﹣x+5中,令y=2.5可得x=5,
∴M(5,2.5),
∵M、N關(guān)于y軸對稱,
∴N(﹣5,2.5),
綜上可知存在滿足條件的點(diǎn)N,其坐標(biāo)為(4,8)或(﹣5,2.5)或(﹣2,).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某勘測隊(duì)在一條近似筆直的河流l兩邊勘測(河寬忽略不計(jì)),共設(shè)置了A,B,C三個勘測點(diǎn).
(1)若勘測隊(duì)在A點(diǎn)建一水池,現(xiàn)將河水引入到水池A中,則在河岸的什么位置開溝,才能使水溝的長度最短?請?jiān)趫D1中畫出圖形;你畫圖的依據(jù)是 .
(2)若勘測隊(duì)在河岸某處開溝,使得該處到勘測點(diǎn)B,C所挖水溝的長度之和最短,請?jiān)趫D2中畫出圖形;你畫圖的依據(jù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,與互為余角,與互為補(bǔ)角,平分,平分,
(1)如圖,當(dāng)時,求的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,請你補(bǔ)全圖形,并求的度數(shù);
(3)當(dāng)為大于的銳角,且與有重合部分時,請求出的度數(shù).(寫出說理過程,用含的代數(shù)式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關(guān)系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列敘述正確的是( )
A. 賽跑中,兔子共休息了50分鐘
B. 烏龜在這次比賽中的平均速度是0.1米/分鐘
C. 兔子比烏龜早到達(dá)終點(diǎn)10分鐘
D. 烏龜追上兔子用了20分鐘
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:()﹣2﹣+(﹣4)0﹣cos45°.
【答案】1
【解析】試題分析:把原式的第一項(xiàng)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義化簡,第二項(xiàng)根據(jù)算術(shù)平方根的定義求出9的算術(shù)平方根,第三項(xiàng)根據(jù)零指數(shù)公式化簡,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡,合并后即可求出值.
試題解析:原式=4﹣3+1﹣
=2﹣1
=1.
【題型】解答題
【結(jié)束】
16
【題目】《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三.乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會.問甲乙行各幾何”.大意是說,已知甲、乙二人同時從同一地
點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為3.乙一直向東走,甲先向南走10步,后又斜向北偏東方向走了一段后與乙相遇.那么相遇時,甲、乙各走了多遠(yuǎn)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段.
(1)請用尺規(guī)按下列要求作圖:
①作線段;
②在線段的延長線上順次截取;
(2)在(1)所作的圖中,若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,求線段的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為整數(shù)
(1)能取最 (填“大”或“小”)值是 .此時= .
(2)+2能取最 (填“大”或“小”)值是 .此時= .
(3)能取最 (填“大”或“小”)值是 .此時= .
(4)能取最 (填“大”或“小”)值是 . 此時= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接省“義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收”,某廣告公司承擔(dān)了制作宣傳牌任務(wù),安排甲、乙兩名工人制作,由于乙工人采用了新式工具,其工作效率比甲工人提高了20%,同樣制作30個宣傳牌,乙工人比甲工人節(jié)省了一天時間:
(1)求甲乙兩名工人每天各制作多少個宣傳牌?
(2)現(xiàn)在需要這兩名工人合作完成44個宣傳牌制作在務(wù),應(yīng)如何分配,才能讓兩名工人同時完成任務(wù)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)請直接寫出不等式的解集;
(3)將軸下方的圖像沿軸翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接,求的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com