【題目】在推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,我市某區(qū)政府通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式為轄區(qū)內(nèi)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)采購(gòu)了某型號(hào)的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦,其中,A鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦110臺(tái)和教師用筆記本電腦32臺(tái),共花費(fèi)30.5萬(wàn)元;B鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生電腦55臺(tái)和教師用筆記本電腦24臺(tái),共花費(fèi)17.65萬(wàn)元.
(1)求該型號(hào)的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價(jià)分別是多少萬(wàn)元?
(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要購(gòu)進(jìn)的教師用筆記本電腦臺(tái)數(shù)比購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)的少90臺(tái),在兩種電腦的總費(fèi)用不超過(guò)預(yù)算438萬(wàn)元的情況下,至多能購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦各多少臺(tái)?
【答案】(1)該型號(hào)的學(xué)生用電腦的單價(jià)為0.19萬(wàn)元,教師用筆記本電腦的單價(jià)為0.3萬(wàn)元;(2)能購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦1860臺(tái),則能購(gòu)進(jìn)的教師用筆記本電腦為282臺(tái).
【解析】試題分析:(1)設(shè)該型號(hào)的學(xué)生用電腦的單價(jià)為x萬(wàn)元,教師用筆記本電腦的單價(jià)為y萬(wàn)元,根據(jù)題意列出方程組,求出方程組的解得到x與y的值,即可得到結(jié)果;
(2)設(shè)能購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦m臺(tái),則能購(gòu)進(jìn)的教師用筆記本電腦為(m﹣90)臺(tái),根據(jù)“兩種電腦的總費(fèi)用不超過(guò)預(yù)算438萬(wàn)元”列出不等式,求出不等式的解集.
試題解析:解:(1)設(shè)該型號(hào)的學(xué)生用電腦的單價(jià)為x萬(wàn)元,教師用筆記本電腦的單價(jià)為y萬(wàn)元,依題意得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),方程組的解符合題意.
答:該型號(hào)的學(xué)生用電腦的單價(jià)為0.19萬(wàn)元,教師用筆記本電腦的單價(jià)為0.3萬(wàn)元;
(2)設(shè)能購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦m臺(tái),則能購(gòu)進(jìn)的教師用筆記本電腦為(m﹣90)臺(tái),依題意得:0.19m+0.3×(m﹣90)≤438,解得m≤1860.
所以m﹣90=×1860﹣90=282(臺(tái)).
答:至多能購(gòu)進(jìn)的學(xué)生用電腦1860臺(tái),則能購(gòu)進(jìn)的教師用筆記本電腦為282臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫(huà)圖,保留痕跡)
(1)畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)在DE上畫(huà)出點(diǎn)Q,使△QAB的周長(zhǎng)最。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了抓住市文化藝術(shù)節(jié)的商機(jī),某商店決定購(gòu)進(jìn)A,B兩種藝術(shù)節(jié)紀(jì)念品.若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品3件,需要950元;若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品5件,
B種紀(jì)念品6件,需要800元.
(1)求購(gòu)進(jìn)A,B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場(chǎng)需求和資金周轉(zhuǎn),用于購(gòu)買(mǎi)這100件紀(jì)念品的資金不少于7500元,但不超過(guò)7650元,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)20元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元,在(2)問(wèn)的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批籃球和足球,已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)籃球和1個(gè)足球共需320元,購(gòu)買(mǎi)3個(gè)籃球和2個(gè)足球共需540元.
(1)求每個(gè)籃球和每個(gè)足球的售價(jià);
(2)如果學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種球共50個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)5500元,那么最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠CAB=∠DAB,則添加下列一個(gè)條件不能使△ABC≌△ABD的是( )
A.AC=AD
B.BC=BD
C.∠C=∠D
D.∠ABC=∠ABD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國(guó)古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問(wèn)燕、雀一枚各重幾何?”
譯文:“今有只雀、只燕,分別聚焦而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.經(jīng)一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.只雀、只燕重量為斤.問(wèn)雀、燕每只各重多少斤?”
請(qǐng)列方程組解答上面的問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知|2a+b|與互為相反數(shù).
(1)求2a-3b的平方根;
(2)解關(guān)于x的方程ax2+4b-2=0.
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