如圖，射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一次函數(shù)的圖象，圖中s、t分別表示行駛距離和時(shí)間，則這兩人騎自行車的速度之差是（　�。�
A．4km/hB．5km/hC．6km/hD．8km/h

由題意，得
甲的速度為：80÷4=20km/時(shí)，
乙的速度為：60÷4=15qm/時(shí)．
∴甲乙的速度差為：20-15=5km/h．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=-
2
3
x+2的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B，以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．求過(guò)B、C兩點(diǎn)直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

春節(jié)期間，某客運(yùn)站旅客流量不斷增大，旅客往往需要很長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)等候購(gòu)票．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天開(kāi)始售票時(shí)，約有400人排隊(duì)購(gòu)票，同時(shí)又有新的旅客不斷進(jìn)入售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票，售票時(shí)售票廳每分鐘新增購(gòu)票人數(shù)4人，每分鐘每個(gè)售票窗口出售票數(shù)3張．每一天售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的人數(shù)y（人）與售票時(shí)間x（分鐘）的關(guān)系如圖所示，已知售票的前a分鐘只開(kāi)放了兩個(gè)售票窗口（規(guī)定每人只購(gòu)一張票）．
（1）求a的值．
（2）求售票到第60分鐘時(shí)售票廳排隊(duì)等候購(gòu)票的旅客人數(shù)．
（3）若要在開(kāi)始售票后半小時(shí)內(nèi)讓所有的排隊(duì)的旅客都能購(gòu)到票，以便后來(lái)到站的旅客隨到隨購(gòu)，至少需要同時(shí)開(kāi)放幾個(gè)售票窗口？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線AB分別x，y軸正半軸相交于A（a，0）和B（0，b），直線y=
1
2
x+3交于y軸與點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F
（1）當(dāng)a=6，b=6時(shí)，求四邊形EOAF的面積
（2）若F為線段AB的中點(diǎn)，且AB=4
5
時(shí)，求證：∠BEF=∠BAO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線L1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-1，0）與點(diǎn)B（2，3），另一條直線L2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，且與x軸相交于點(diǎn)P（m，0）．
（1）求直線L1的解析式．
（2）若△APB的面積為3，求m的值．（提示：分兩種情形，即點(diǎn)P在A的左側(cè)和右側(cè)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-3，1）、B（0，-2），將該直線向右平移2個(gè)單位得到直線l′．
（1）在圖中畫出直線l′的圖象；
（2）求直線l′的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象，求方程組
y=kx+b
y=mx+n
的解關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A．（4，3）B．（3，-4）C．（-3，4）D．（-3，-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=-4時(shí)y的值是9，當(dāng)x=2時(shí)y的值為-3．
（1）求這個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）在直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一次函數(shù)y=ax+b（a、b是常數(shù)），x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
x-2-10123
y6420-2-4
不等式ax+b＞0的解集是______．

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