【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,EAB邊的中點,DEAC于點F,ACDE把它分成的四部分的面積分別為S1S2S3S4,下面結論:

只有一對相似三角形

②EFED=12

③S1S2S3S4=1245

其中正確的結論是( 。

A①③ B C D①②

【答案】B

【解析】

試題有兩對相似三角形:

△AEF∽△CDF,△ABC∽△CDA,故該選項錯誤;

②∵AB∥CD

∴AECD=EFFD=12,故該選項錯誤;

③∵AB∥CD,

∴△AEF∽△CDF,

S1S3=14,

∵△AEF△AED同底,高的比是13,

∴S2=2S1

同理S4=5S1

∴S1S2S3S4=1245,

故該選項正確.故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是矩形,為原點,、的坐標分別為、,是邊上的一個動點(不與重合),過點的反比例函數(shù)的圖象與邊交于點

時,寫出點、的坐標;

的值;

是否存在這樣的點,使得將沿對折后,點恰好落在上?若存在,求出此時點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明和幾位同學做手的影子游戲時,發(fā)現(xiàn)對于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關.因此,他們認為:可以借助物體的影子長度計算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.

1)如圖,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,邊長AB30cm,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A′B,D′C的長度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為 .

2)不改變中燈泡的高度,將兩個邊長為30cm的正方形框架按圖擺放,請計算此時橫向影子AB,DC的長度和為多少?

3)有n個邊長為a的正方形按圖擺放,測得橫向影子ABDC的長度和為b,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結果用含a,b,n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:RTABCRTDEF中,∠ACB=∠EDF90°,∠DEF45°,EF8cmAC16cm,BC12cm.現(xiàn)將RTABCRTDEF按圖1的方式擺放,使點C與點E重合,點B、CE)、F在同一條直線上,并按如下方式運動.

運動一:如圖2ABC從圖1的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿EF方向向右勻速運動,DEAC相交于點Q,當點Q與點D重合時暫停運動;

運動二:在運動一的基礎上,如圖3,RTABC繞著點C順時針旋轉,CADF交于點Q,CBDE交于點P,此時點QDF上勻速運動,速度為cm/s,當QCDF時暫停旋轉;

運動三:在運動二的基礎上,如圖4,RTABC1cm/s的速度沿EF向終點F勻速運動,直到點C與點F重合時為止.

設運動時間為ts),中間的暫停不計時,

解答下列問題

1)在RTABC從運動一到最后運動三結束時,整個過程共耗時   s;

2)在整個運動過程中,設RTABCRTDEF的重疊部分的面積為Scm2),求St之間的函數(shù)關系式,并直接寫出自變量t的取值范圍;

3)在整個運動過程中,是否存在某一時刻,點Q正好在線段AB的中垂線上,若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平的直角坐標系中,直線軸、軸分別相交于點、,四邊形是正方形,曲線在第一象限經(jīng)過點.求雙曲線表示的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距樹米的地面上平放一面鏡子,人退后到距鏡子米的處,在鏡子里恰巧看見樹頂,若人眼距地面米.

求樹高;

是位似圖形嗎?若是,請指出位似中心;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在某隧道建設工程中,需沿方向開山修路,為了加快施工進度,要在小山的另一邊同時施工.為了使開挖點在直線上,現(xiàn)在上取一點,外取一點,測得,.求開挖點到點的距離.

(精確到米)參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1是一輛吊車的實物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉動點A離地面BD的高度AH3.4m.當起重臂AC長度為9m,張角∠HAC118°時,求操作平臺C離地面的高度(結果保留小數(shù)點后一位:參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC 的頂點坐標分別為A0,-3),B3,-2),C2-4).

1)在圖中作出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1

2)點C1的坐標為:    

3ABC的周長為    

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