【題目】計算
(1)﹣4﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)
(2)(﹣ )﹣(﹣1 )﹣(﹣1 )﹣(+1.75).
(3)( + ﹣ )×(﹣60)
(4)﹣14﹣ ×[1﹣(﹣3)2].
【答案】
(1)解:原式=﹣4﹣28+19﹣24=(﹣4﹣28﹣24)+19=﹣56+19=﹣37
(2)解:原式=﹣ +1 +1 ﹣1.75=1
(3)解:原式=﹣45﹣35+70=﹣80+70=﹣10
(4)解:原式=﹣1﹣ ×(﹣8)=﹣1+ =
【解析】(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;(2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;(3)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;(4)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結果.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數(shù)的四則混合運算的相關知識,掌握在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校計劃修建一座既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的花壇,從學生中征集到的設計方案有正三角形、正五邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案,你認為符合條件的是
A.正三角形 B.正五邊形 C.等腰梯形 D.菱形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】方程x2﹣2x﹣3=0經(jīng)過配方法化為(x+a)2=b的形式,正確的是( 。
A. (x﹣1)2=4B. (x+1)4C. (x﹣1)2=16D. (x+1)2=16
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