已知，如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線AB與x、y軸分別交于點(diǎn)A（，0）、B（0，2）。
（1）求直線AB的解析式；（3分。）
（2）求點(diǎn)O到直線AB的距離；（3分。）
（3）求點(diǎn)M（-1，-1）到直線AB的距離。（2分。）

（1）   （2）  1.6  （3）  3
（1）設(shè)直線AB的解析式為，將點(diǎn)A（，0）、B（0，2）代入得

將（2）代入（1）得，所以直線AB的解析式為：
（2）線段
設(shè)點(diǎn)O到直線AB的距離為x，則可得：三角形AOB的面積為：
 
（3）點(diǎn)M（-1，-1）到直線AB的距離
同理可得為3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)，當(dāng)x =▼時(shí).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

夏天容易發(fā)生腹瀉等腸道疾病，某市醫(yī)藥公司的甲、乙兩倉庫分別存有醫(yī)治腹瀉的藥品80箱和70箱，現(xiàn)需要將庫存的藥品調(diào)往A地100箱和B地50箱。已知從甲、乙兩倉庫運(yùn)送藥品到兩地的費(fèi)用（元／箱）如下表所示：

小題1:設(shè)從甲倉庫運(yùn)送到A地的藥品為箱，求總費(fèi)用（元）與（箱）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出的取值范圍
小題2:求出最低費(fèi)用，并說明總費(fèi)用最低時(shí)的調(diào)配方案

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要使代數(shù)式有意義，則x應(yīng)滿足（  ） 
A．x≠1B．x＞-2且x≠1C．x≥-2D．x≥-2且x≠1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列函數(shù)中，當(dāng)x>0時(shí)，y隨x的增大而減小的是 （    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

平面直角坐標(biāo)系中,順次連結(jié)(-2,1),(-2,-1),(2,-2),(2,3)各點(diǎn),你會得到
一個(gè)什么圖形?試求這個(gè)圖形的面積.
­

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)（）與（）的圖象大致是

（A）        （B）            （C）            （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M的坐標(biāo)為(a，1－2a)．
(1)當(dāng)a＝－1時(shí)，點(diǎn)M在坐標(biāo)系的第___________象限(直接填寫答案)；
(2)將點(diǎn)M向左平移2個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位后得到點(diǎn)N，當(dāng)點(diǎn)N在第三象限時(shí)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，拋物線與y軸交于A點(diǎn)，過點(diǎn)A的直線與拋物線交于另一點(diǎn)B，過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為點(diǎn)C(3，0).
小題1:求直線AB的函數(shù)關(guān)系式；
小題2:動點(diǎn)P在線段OC上從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個(gè)單位的速度向C移動，過點(diǎn)P作PN⊥x軸，交直線AB于點(diǎn)M，交拋物線于點(diǎn)N. 設(shè)點(diǎn)P移動的時(shí)間為t秒，MN的長度為s個(gè)單位，求s與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍；
小題3:設(shè)在（2）的條件下（不考慮點(diǎn)P與點(diǎn)O，點(diǎn)C重合的情況），連接CM，BN，當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形BCMN為平行四邊形？問對于所求的t值，平行四邊形BCMN是否菱形？請說明理由.

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