21、如圖,已知線段a、b、c,用直尺和圓規(guī)畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡).
(1)畫(huà)一條線段,使它等于a+b;
(2)畫(huà)一條線段,使它等于a-c;
并用字母表示出所畫(huà)線段.
分析:(1)先畫(huà)一條直線l用圓規(guī)依次截取線段AB=a、BC=b(C在AB外),則線段AC即為所求;
(2)先畫(huà)一條直線l用圓規(guī)截取線段AB=a、BC=c(C在AB內(nèi)),則線段AC即為所求.
解答:解:(1)先畫(huà)一條直線l,在l上找一點(diǎn)A,以A為圓心,線段a的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓交直線與B點(diǎn),再以B為圓心,以線段b的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,交l于點(diǎn)C(C在AB外),則線段AC即為所求;
如圖所示:

(2)先畫(huà)一條直線l,在l上找一點(diǎn)A,以A為圓心,線段a的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓交直線與B點(diǎn),再以B為圓心,以線段c的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,交l于點(diǎn)C(C在AB內(nèi)),則線段AC即為所求;
如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題考查的是比較線段的長(zhǎng)短,解答此題的關(guān)鍵是能靈活運(yùn)用線段的和、差轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系.
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25、尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,寫(xiě)出最后結(jié)果)
如圖,已知線段a、b和∠1.用直尺和圓規(guī)作出下列圖形:
(1)△ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠1;
(2)AB邊的垂直平分線.

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22、如圖,已知線段AB的端點(diǎn)B在直線l上(AB與l不垂直)請(qǐng)?jiān)谥本l上另找一點(diǎn)C,使△ABC是等腰三角形,這樣的點(diǎn)能找?guī)讉(gè)?請(qǐng)你找出所有符合條件的點(diǎn).

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15、如圖,已知線段a和h.
求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC邊上的高AD=h.
要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
12
AB
,D為AC的中點(diǎn),DC=3cm,求BD的長(zhǎng).

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