【題目】已知2m+3n能被19整除,則2m+3+3n+3能否被19整除.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點:
A(2,0);B(1,-3);C(3,-5); D(-3,-5);E(3,5);F(5,7).
(1)A點到原點O的距離是 ______ .
(2)將點C向x軸的負方向平移6個單位,它與點 ______ 重合.
(3)連接CE,則直線CE與x軸,y軸分別是什么關系?
(4)點F到x、y軸的距離分別是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學學習過程中,自學是一種非常重要的學習方式。通過自學不僅可以獲得新知,而且可以培養(yǎng)和鍛煉我們的思維品質(zhì)。請你通過自學解答下面的問題:
(1)填空:有理數(shù)除法的符號法則是:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負.
例如:我們可以根據(jù)有理數(shù)除法的符號法則解不等式: ,
解:根據(jù)有理數(shù)除法的符號法則,有:
,或
解得: (1),或(2)
由(1)得: ,
由(2)得:
所以,原不等式的解集為 或.
問題:請用以上方法解不等式.
(2)解決含有絕對值符號的問題,通常根據(jù)絕對值符號里所含式子的正負性,去掉絕對值符號,轉(zhuǎn)化為不含絕對值符號的問題再解答.
例如:解不等式.
解:①當,即時,原式化為:
,
解得,
此時,不等式的解集為;
②當,即時,原式化為:
,
解得,
此時,不等式的解集為;
綜上可知,原不等式的解集為或.
問題:請用以上方法解不等式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】點A , B , C是平面內(nèi)不在同一條直線上的三點,點D是平面內(nèi)任意一點,若A , B , C , D四點恰能構成一個平行四邊形,則在平面內(nèi)符合這樣條件的點D有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以A(5,1)為圓心,以2個單位長度為半徑的⊙A交x軸于點B、C.解答下列問題:
(1)根據(jù)A點坐標建立平面直角坐標系;
(2)將⊙A向左平移____________個單位長度與y軸首次相切,得到⊙A,并畫出⊙A.此時點A的坐標為_____________.
(3)求BC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新定義:[a,b]為一次函數(shù)y=ax+b(a≠0,a,b為實數(shù))的“關聯(lián)數(shù)”,若“關聯(lián)數(shù)”[1,m﹣2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關于x的方程x2+3x+m=0的解為_____.
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