如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1與CD交于點O,則四邊形AB1OD的面積是( 。
| A. |
| B. |
| C. |
| D. | ﹣1 |
D解:連接AC1,
∵四邊形AB1C1D1是正方形,
∴∠C1AB1=×90°=45°=∠AC1B1,
∵邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,
∴∠B1AB=45°,
∴∠DAB1=90°﹣45°=45°,
∴AC1過D點,即A、D、C1三點共線,
∵正方形ABCD的邊長是1,
∴四邊形AB1C1D1的邊長是1,
在Rt△C1D1A中,由勾股定理得:AC1==,
則DC1=﹣1,
∵∠AC1B1=45°,∠C1DO=90°,
∴∠C1OD=45°=∠DC1O,
∴DC1=OD=﹣1,
∴S△ADO=×OD•AD=,
∴四邊形AB1OD的面積是=2×=﹣1,
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一食堂需要購買盒子存放食物,盒子有A,B兩種型號,單個盒子的容量和價格如表.現(xiàn)有15升食物需要存放且要求每個盒子要裝滿,由于A型號盒子正做促銷活動:購買三個及三個以上可一次性返還現(xiàn)金4元,則購買盒子所需要最少費用為 元.
型號 | A | B |
單個盒子容量(升) | 2 | 3 |
單價(元) | 5 | 6 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若不等式組恰有兩個整數(shù)解,則m的取值范圍是( 。
| A. | A﹣1≤m<0 | B. | ﹣1<m≤0 | C. | ﹣1≤m≤0 | D. | ﹣1<m<0 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,有兩條公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向離O點80米處有一所學校A.當重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛時,在以P為圓心50米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學校A的距離越近噪聲影響越大.若一直重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時.
(1)求對學校A的噪聲影響最大時卡車P與學校A的距離;
(2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學校A帶來噪聲影響的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應的點如圖所示,則下列式子中正確的是( 。
| A. | ac>bc | B. | |a﹣b|=a﹣b | C. | ﹣a<﹣b<c | D. | ﹣a﹣c>﹣b﹣c |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在大課間活動中,同學們積極參加體育鍛煉,小明在全校隨機抽取一部分同學就“我最喜愛的體育項目”進行了一次抽樣調(diào)查.下面是他通過收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)小明共抽取 名學生;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“立定跳遠”部分對應的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)若全校共有2130名學生,請你估算“其他”部分的敘述人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,有一滑梯AB,其水平寬度AC為5.3米,鉛直高度BC為2.8米,則∠A的度數(shù)約為 (用科學計算器計算,結(jié)果精確到0.1°).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直線⊥線段于點,點在上,且,點是直線上的動點,作點關(guān)于直線的對稱點,直線與直線相交于點,連接
(1)如圖1,若點與點重合,則∠= °,線段與的比值為 ;
(2)如圖2,若點與點不重合,設(shè)過、、三點的圓與直線相交于,
連接。
求證:①=;②=2;
(3)如圖3,,,則滿足條件的點都在一個確定的圓上,在
以下兩小題中選做一題:
①如果你能發(fā)現(xiàn)這個確定圓的圓心和半徑,那么不必寫出發(fā)現(xiàn)過程,只要證明這個
圓上的任意一點Q,都滿足QA=2QB
②如果你不能發(fā)現(xiàn)這個確定圓的圓心和半徑,那么請取幾個特殊位置的點,如點在直線上、點與點重合等進行探究,求這個圓的半徑
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