【題目】下列說(shuō)法:
①兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短;②過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;③連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短;④直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離.
其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知: , 求作: ,使得, .
作圖:
(2)如圖,已知,求作射線OC,使OC平分.
作射線OC;
在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE;
分別以點(diǎn)D,E為圓心,以大于長(zhǎng)為半徑,
在內(nèi)作弧,兩弧交于點(diǎn)C.上述做法合理的順序是_____________.(寫(xiě)序號(hào))
這樣做出的射線OC就是∠O 的角平分線,其依據(jù)是___________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)分式的分子或分母可以因式分解,且這個(gè)分式不可約分,那么我們稱這
個(gè)分式為“和諧分式”.
(1)下列分式:①;②;③;④. 其中是“和諧分式”是 (填寫(xiě)序號(hào)即可);
(2)若為正整數(shù),且為“和諧分式”,請(qǐng)寫(xiě)出的值;
(3)在化簡(jiǎn)時(shí),
小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形:
小東:
小強(qiáng):
顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡(jiǎn)單,
原因是: ,
請(qǐng)你接著小強(qiáng)的方法完成化簡(jiǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明周末到“國(guó)茂大廈"對(duì)某商品進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):一件夾克按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又按標(biāo)價(jià)的八折出售,每件獲利60元.請(qǐng)你算算這批夾克每件的成本價(jià)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線上有A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的一個(gè)三等分點(diǎn),如果AB=6,BC=12,求線段MN的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:任意兩個(gè)數(shù),按規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),稱所得的新數(shù)為“如意數(shù)”.
(1)若直接寫(xiě)出的“如意數(shù)”;
(2)如果,求的“如意數(shù)”,并證明“如意數(shù)” ;
(3)已知,且的“如意數(shù)”,則_______________________(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE⊥AC,垂足為F,連結(jié)DF,下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②tan∠CAD=;③DF=DC;④CF=2AF,正確的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DBE中,BC=BE,還需再添加兩個(gè)條件才能使△ABC≌△DBE,則不能添加的一組條件是( )
A. AB=DB,∠ A=∠ D B. DB=AB,AC=DE C. AC=DE,∠C=∠E D. ∠ C=∠ E,∠ A=∠ D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果4m、m、6-2m這三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)從左到右依次排列,那么 m 的取值范圍_________.
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