【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識,我市某中學在“2016年科技節(jié)”活動中舉行科技比賽,包括“航!、“機器人”、“環(huán)!、“建模”四個類別(每個學生只能參加一個類別的比賽),各類別參賽人數(shù)統(tǒng)計如圖:
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)全體參賽的學生共有 人,“建!痹谏刃谓y(tǒng)計圖中的圓心角是 °;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在比賽結(jié)果中,獲得“環(huán)!鳖愐坏泉劦膶W生為1名男生和2名女生,獲得“建!鳖愐坏泉劦膶W生為1名男生和1名女生,現(xiàn)從這兩類獲得一等獎的學生中各隨機選取1名學生參加市級“環(huán)保建!笨疾旎顒,問選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少?
【答案】(1)60,72;(2)詳見解析;(3).
【解析】
試題分析:(1)由“航模”人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),用“建模”所占百分比乘以360°可得其對應(yīng)圓心角度數(shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以“環(huán)保”類百分比可得其人數(shù),用總?cè)藬?shù)減去其它三個類型的人數(shù)可得“建模”人數(shù),即可補全條形圖;(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選取的兩人中恰為1男生1女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.
試題解析:(1)全體參賽的學生有:15÷25%=60(人),
“建模”在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角是(1﹣25%﹣30%﹣25%)×360°=72°;
(2)“環(huán)保”類人數(shù)為:60×25%=15(人),
“建模”類人數(shù)為:60﹣15﹣18﹣15=12(人),補全條形圖如圖:
(3)畫樹狀圖如圖:
∵共有6種等可能結(jié)果,其中兩人中恰為1男生1女生的有3種結(jié)果,
∴選取的兩人中恰為1男生1女生的概率是:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二孩政策的落實引起了全社會的關(guān)注,某校學生數(shù)學興趣小組為了了解本校同學對父母生育二孩的態(tài)度,在學校抽取了部分同學對父母生育二孩所持的態(tài)度進行了問卷調(diào)查,調(diào)查分別為非常贊同、贊同、無所謂、不贊同等四種態(tài)度,現(xiàn)將調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果制成了如圖兩幅統(tǒng)計圖,請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中一共抽取了 名學生,a= %;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)持“不贊同”態(tài)度的學生人數(shù)的百分比所占扇形的圓心角為 度;
(4)若該校有3000名學生,請你估計該校學生對父母生育二孩持“贊同”和“非常贊同”兩種態(tài)度的人數(shù)之和.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+10與x軸、y軸分別交于點B,C,點A的坐標為(8,0),P(x,y)是直線y=﹣x+10在第一象限內(nèi)一個動點.
(1)求△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的x的取值范圍;
(2)當△OPA的面積為10時,求點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線OB,AC相交于點D,且BE∥AC,AE∥OB.
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;
(2)如果OA=3,OC=2,求點E的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明用四根長度相同的木條制作了能夠活動的菱形學具,他先活動學具成為圖1所示菱形,并測得∠B=60°,接著活動學具成為圖2所示正方形,并測得對角線AC=40cm,則圖1中對角線AC的長為
A. 20 cm B. 30 cm C. 0 cm D. cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某車間5月上旬生產(chǎn)零件的次品數(shù)如下(單位:個):0,2,0,2,3,0,2,3,1,1.則在這10天中該車間生產(chǎn)零件的次品數(shù)的( 。
A.眾數(shù)是3B.中位數(shù)是1.5C.平均數(shù)是2D.以上都不正確
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com