【題目】解答題
(1)實(shí)驗(yàn)與探究
①在下列三個圖中,給出菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)(如圖所示),寫出圖(1),(2),(3)中點(diǎn)C的坐標(biāo),它們分別是、、;
②菱形繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)C對應(yīng)的點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別是、、 . (其中(90°,2)表示旋轉(zhuǎn)90°,長度擴(kuò)大2倍)
(2)歸納與發(fā)現(xiàn)
①在圖4中,給出菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo),求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo);(點(diǎn)C的坐標(biāo)用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示)
②菱形繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C1的坐標(biāo)為多少.
(3)運(yùn)用與推廣
①通過對圖(1),(2),(3),(4)的觀察和頂點(diǎn)C的坐標(biāo)的探究,你會發(fā)現(xiàn):無論菱形ABCD處于直角坐標(biāo)系的哪個位置,當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為:A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時,四個頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,c,m,e之間的等量關(guān)系為;縱坐標(biāo)b,d,n,f之間的等量關(guān)系為(不必證明);
②通過頂點(diǎn)C的坐標(biāo)和旋轉(zhuǎn)后的C1的坐標(biāo)探究,你會發(fā)現(xiàn)無論C點(diǎn)在哪個位置,繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,n)旋轉(zhuǎn),設(shè)C(x1 , y1),C1(x2 , y2),則x1 , x2 , y1 , y2滿足的等式是(不必證明).
(備注:有兩點(diǎn)A(x1 , y1),B(x2 , y2),則它們的中點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , ))
【答案】
(1)(8,4);(e+c,d);(c+e﹣a,d);(﹣8,16);(﹣2d,2e+2c);(﹣2d,2c+2e﹣2a)
(2)
解:①如圖所示:分別過點(diǎn)A,B,C,D作x軸的垂線,垂足分別為A1,B1,C1,D1,
分別過A,D作AE⊥BB1于E,DF⊥CC1于點(diǎn)F.
在平行四邊形ABCD中,CD=BA,
又∵BB1//CC1,
∴∠EBA+∠ABC+∠BCF=∠ABC+∠BCF+∠FCD=180度.
∴∠EBA=∠FCD.
在△BEA和△CFD中
,
∴△BEA≌△CFD(AAS).
∴AE=DF=a﹣c,BE=CF=d﹣b.
設(shè)C(x,y).
由e﹣x=a﹣c,得x=e+c﹣a.
由y﹣f=d﹣b,得y=f+d﹣b.
∴C(e+c﹣a,f+d﹣b).
②菱形繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C1的坐標(biāo)為(2b﹣2f﹣2d,2e+2c﹣2a)
(3)m=c+e﹣a;n=d+f﹣b;x2=﹣ny1 , y2=nx1
【解析】解:(1.)①由題意可得出:圖1,圖2,圖3中的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),它們分別是(8,4),(e+c,d),(c+e﹣a,d).
所以答案是:(8,4),(e+c,d),(c+e﹣a,d).
②菱形繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,2)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)C對應(yīng)的點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別是(﹣8,16),(﹣2d,2e+2c),(﹣2d,2c+2e﹣2a)
所以答案是(﹣8,16),(﹣2d,2e+2c),(﹣2d,2c+2e﹣2a).
(3.)①由圖1,2,3可得出:m=c+e﹣a,n=d+f﹣b.或m+a=c+e,n+b=d+f.
所以答案是:m=c+e﹣a,n=d+f﹣b.
②由圖1,2,3可得出:無論C點(diǎn)在哪個位置,繞原點(diǎn)逆時針依照(90°,n)旋轉(zhuǎn)可得:x2=﹣ny1 , y2=nx1 ,
所以答案是x2=﹣ny1 , y2=nx1 .
【考點(diǎn)精析】掌握菱形的性質(zhì)和圖形的旋轉(zhuǎn)是解答本題的根本,需要知道菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半;每一個點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度,任意一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.旋轉(zhuǎn)的方向、角度、旋轉(zhuǎn)中心是它的三要素.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.
(1)求證:BE=DG.
(2)如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.是否仍存在結(jié)論BE=DG,若不存在,請說明理由;若存在,給出證明.
(3)如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD延長線上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是a、b,點(diǎn)A在0和1對應(yīng)的兩點(diǎn)(不包括這兩點(diǎn))之間移動,點(diǎn)B在﹣3,﹣2對應(yīng)的兩點(diǎn)之間移動,下列四個代數(shù)式的值可能比2018大的是( )
A. B. b﹣a C. (a﹣b)2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為降低空氣污染,公交公司決定全部更換節(jié)能環(huán)保的燃?xì)夤卉嚕媱澷徺IA型和B型兩種公交車共10輛,其中每臺的價格,年均載客量如表:
A型 | B型 | |
價格(萬元/輛) | a | b |
年均載客量(萬人/年/輛) | 60 | 100 |
若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元
(1)求購買每輛A型公交車和每輛B型公交車分別多少萬元?
(2)如果該公司購買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過1200萬元,且確保這10輛公交車年均載客總和不少于680萬人次,有哪幾種購車方案?請你設(shè)計一個方案,使得購車總費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中:
①由3x=﹣4系數(shù)化為1得x=﹣;
②由5=2﹣x移項(xiàng)得x=5﹣2;
③由 去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3);
④由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括號得4x﹣2﹣3x﹣9=1.
其中正確的個數(shù)有( )
A. 0個 B. 1個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC//BA,∠AOC=36°,則( )
A.點(diǎn)B到AO的距離為sin54°
B.點(diǎn)B到AO的距離為tan36°
C.點(diǎn)A到OC的距離為sin36°sin54°
D.點(diǎn)A到OC的距離為cos36°sin54°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)癮低齡化問題已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門在全國范圍內(nèi)對12﹣35歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,繪制出以下兩幅統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了 人;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數(shù)是 ;
(4)據(jù)報道,目前我國12﹣35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,請估計其中12﹣23歲的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一塊破損的木板.
(1)請你設(shè)計一種方案,檢驗(yàn)?zāi)景宓膬蓷l直線邊緣 AB、CD 是否平行;
(2)若 AB∥CD,連接 BC,過點(diǎn) A 作 AM⊥BC 于 M,垂足為 M,畫出圖形,并寫出∠BCD 與∠BAM 的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與射線CB、DC相交于點(diǎn)E、F,且∠EAF=60°
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E是CB上任意一點(diǎn)時(點(diǎn)E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在CB的延長線上時,且∠EAB=15°,求點(diǎn)F到BC的距離.
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