【題目】如下圖,已知兩點(diǎn)A(–1,3)、B(3,5),點(diǎn)P為x軸上的一個動點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A'的坐標(biāo);
(2)P點(diǎn)在x軸上移動,求作PA+PB最小時點(diǎn)P的位置.
【答案】
(1)
(-1,-3)
解答:解:點(diǎn)A(–1,3)與點(diǎn)點(diǎn)A'關(guān)于x軸對稱,所以點(diǎn)A'的坐標(biāo)為(-1,-3);
(2)
解答:解:如下圖所示,先作A點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A',然后連接A'B,與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.
【解析】(1)根據(jù)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)特征求得點(diǎn)A'的坐標(biāo);(2)作A點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A',然后連接A'B,與x軸的交點(diǎn)即為點(diǎn)P,最后求得點(diǎn)P的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解軸對稱-最短路線問題(已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班抽查25名學(xué)生數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績(單位:分),頻數(shù)分布直方圖如圖:
(1)成績x在什么范圍的人數(shù)最多?是多少人?
(2)若用半徑為2的扇形圖來描述,成績在60≤x<70的人數(shù)對應(yīng)的扇形面積是多少?
(3)從相成績在50≤x<60和90≤x<100的學(xué)生中任選2人.小李成績是96分,用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果,求小李被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班分兩組去兩處植樹,第一組22人,第二組26人.現(xiàn)第一組在植樹中遇到困難,需第二組支援.問從第二組調(diào)多少人去第一組才能使第一組的人數(shù)是第二組的2倍?設(shè)抽調(diào)x人,則可列方程( )
A.22+x=2×26
B.22+x=2(26-x)
C.2(22+x)=26-x
D.22=2(26-x)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了選拔學(xué)生參加“漢字聽寫大賽”,對九年級一班、二班各10名學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫測試.計分采用10分制(得分均取整數(shù)),成績達(dá)到6分或6分以上為及格,得到9分為優(yōu)秀,成績?nèi)绫?所示,并制作了成績分析表(表2).
表1
表2
(1)在表2中,a= ,b= ;
(2)有人說二班的及格率、優(yōu)秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認(rèn)為一班成績比二班好,請你給出堅(jiān)持一班成績好的兩條理由;
(3)一班、二班獲滿分的中同學(xué)性別分別是1男1女、2男1女,現(xiàn)從這兩班獲滿分的同學(xué)中各抽1名同學(xué)參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ΔABC與 關(guān)于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為( )
A.30°
B.50°
C.90°
D.100°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙片ABCD進(jìn)行折疊,具體操作如下:第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;第二步:再折疊一次,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BO,同時,得到線段BA′,OA′,展開,如圖①;第三步:再沿OA′所在的直線折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,得到折痕OF,同時得到線段B′F,展開,如圖②.
(1)求∠ABO=°;
(2)求證:四邊形BFB′O是菱形.
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