【題目】如圖,在ABCD 中,對(duì)角線(xiàn) AC BD 相交于點(diǎn) O ,點(diǎn) E , F 分別為 OB OD 的中點(diǎn),延長(zhǎng) AE G ,使 EG AE ,連接 CG

1)求證: ABE≌△CDF

2)當(dāng) AB AC 滿(mǎn)足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形 EGCF 是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2時(shí),四邊形EGCF是矩形,理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,ABCDOB=OD,OA=OC,由平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠ABE=CDF,證出BE=DF,由SAS證明ABE≌△CDF即可;

2)證出AB=OA,由等腰三角形的性質(zhì)得出AGOB,∠OEG=90°,同理:CFOD,得出EGCF,由三角形中位線(xiàn)定理得出OECG,EFCG,得出四邊形EGCF是平行四邊形,即可得出結(jié)論.

1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

AB=CD,ABCD,OB=OD,OA=OC,

∴∠ABE=CDF

∵點(diǎn)E,F分別為OB,OD的中點(diǎn),

BE=OBDF=OD,

BE=DF,

ABECDF中,

2)當(dāng)AC=2AB時(shí),四邊形EGCF是矩形;理由如下:

AC=2OA,AC=2AB,

AB=OA

EOB的中點(diǎn),

AGOB,

∴∠OEG=90°,

同理:CFOD,

AGCF,

EGCF,

EG=AE,OA=OC,

OEACG的中位線(xiàn),

OECG,

EFCG,

∴四邊形EGCF是平行四邊形,

∵∠OEG=90°,

∴四邊形EGCF是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】楊陽(yáng)同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過(guò)程中,通過(guò)隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ),其具體信息匯集如下:

如圖,AB∥OH∥CD,相鄰兩平行線(xiàn)間的距離相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足為D,已知AB=20米,請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在數(shù)軸上分別表示.

1)對(duì)照數(shù)軸填寫(xiě)下表:

5

3

2

0

2

兩點(diǎn)的距離

3

7

________

4

________

0

2)若兩點(diǎn)間的距離記為,試問(wèn)有何數(shù)量關(guān)系?

3)數(shù)軸上的整數(shù)點(diǎn)為,它到3的距離之和為7,寫(xiě)出這些整數(shù).

4)若點(diǎn)表示的數(shù)為,當(dāng)點(diǎn)在什么位置時(shí),取得的值最?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),雅禮中學(xué)讀書(shū)會(huì)計(jì)劃采購(gòu)數(shù)學(xué)文化和文學(xué)名著兩類(lèi)書(shū)籍共100. 經(jīng)了解,購(gòu)買(mǎi)20 本數(shù)學(xué)文化和50本文學(xué)名著共需1700元, 30本數(shù)學(xué)文化比30本文學(xué)名著貴450 . (注:所采購(gòu)的同類(lèi)書(shū)籍價(jià)格都一樣)

1)求每本數(shù)學(xué)文化和文學(xué)名著的價(jià)格;

2)若校園讀書(shū)會(huì)要求購(gòu)買(mǎi)數(shù)學(xué)文化本數(shù)不少于文學(xué)名著,且總費(fèi)用不超過(guò)2780元,請(qǐng)求出所有符合條件的購(gòu)書(shū)方案。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC是等邊三角形,點(diǎn)E、F分別為射線(xiàn)AC、射線(xiàn)CB上兩點(diǎn),CE=BF,直線(xiàn)EB、AF交于點(diǎn)D.

1)當(dāng)E、F在邊ACBC上時(shí)如圖,求證:△ABF≌△BCE.

2)當(dāng)EAC延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖,AC=10,SABC=25EGBCG,EHABH,HE=8,EG= .

3EF分別在AC、CB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖,BE上有一點(diǎn)P,CP=BD,CPB是銳角,求證:BP=AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12)平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(4,0),B(20),C(33),反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.

(1)求此反比例函數(shù)的解析式;

(2)將平行四邊形ABCD沿x軸翻折得到平行四邊形ABCD,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)D在雙曲線(xiàn)上;

(3)連接AC,CD,求ACD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,1+2=180°,∠3=B,試判斷∠AED與∠C的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

C與∠AED相等,理由如下:

∵∠1+2=180°(已知),1+DFE=180°(鄰補(bǔ)角定義)

∴∠2=___(___),

ABEF(___)

∵∠3=___(___)

又∠B=3(已知)

∴∠B=___(等量代換)

DEBC(___)

∴∠C=AED(___).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6,射線(xiàn)AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AG的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線(xiàn)BC的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:△ADE≌△CDF

2)填空:

當(dāng) s時(shí),四邊形ACFE是菱形;

當(dāng) s時(shí),以AF,CE為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用.現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖和圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人,圖中的m的值為 ,圖“38號(hào)所在的扇形的圓心角度數(shù)為 ;

2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)36號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案