【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣,0),B(,0),C(0,).D,E分別是線段AC和CB上的點(diǎn),CD=CE.將△CDE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α.
(1)若0°<α<90°,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中當(dāng)點(diǎn)A,D,E在同一直線上時(shí),連接AD,BE,如圖2.求證:AD=BE,且AD⊥BE
(2)若0°<α<360°,D,E恰好是線段AC和CB上的中點(diǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)DE∥AC時(shí),求α的值及點(diǎn)E的坐標(biāo).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)α=45°時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,);α=225°時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣1,)
【解析】
(1)證明△ACD≌△BCE,可得AD=BE,∠CAD=∠CBE,則結(jié)論得證;
(2)由勾股定理求出AC長(zhǎng),可求出CD 的長(zhǎng),如圖1,當(dāng)α=∠ACO=45°時(shí),求出點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,),如圖2,當(dāng)α=∠ACD=180°+∠ACO=225°時(shí),求出點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣1,).
(1)∵點(diǎn)A(﹣,0),B(,0),C(0,),
∴OC垂直平分AB,OA=OB=OC,
∴AC=BC,∠CAB=∠CBA=45°,∠ACB=90°,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,∠ACD=∠BCE,
又∵AC=BC,CD=CE,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,
∴∠BAE+∠ABE=(∠CAB﹣∠CAD)+(∠ABC+∠CBE)=90°,
∴∠AEB=180°﹣(∠BAE+∠ABE)=90°,即AD⊥BE;
(2)由(1)知,∠ACB=90°,AC=BC,
在Rt△AOC中,AC==2,
∵D,E是線段AC和CB上的中點(diǎn),
∴=1,
如圖1,當(dāng)α=∠ACO=45°時(shí),即∠ACO=∠CDE=45°,
∴AC∥DE,
此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(1,),
如圖2,當(dāng)α=∠ACD=180°+∠ACO=225°時(shí),
即∠ACO=∠CD′E′=45°,
∴AC∥D′E′,
此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣1,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓
O,將△DCE沿DE翻折,點(diǎn)C剛好落在半圓O的點(diǎn)F處,則CE的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與直線交于A, B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A在x軸上.
(1)用含有b的代數(shù)式表示c;
(2)① 若點(diǎn)B在第一象限,且,求拋物線的解析式;
② 若,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出b的取值范圍.
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【題目】如圖,小芳家的落地窗(線段DE)與公路(直線PQ)互相平行,她每天做完作業(yè)后都會(huì)在點(diǎn)A處向窗外的公路望去.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小芳能看到的那段公路并記為BC.
(2)小芳很想知道點(diǎn)A與公路之間的距離,于是她想到了一個(gè)辦法.她測(cè)出了鄰家小彬在公路BC段上走過(guò)的時(shí)間為10秒,又測(cè)量了點(diǎn)A到窗的距離是4米,且窗DE的長(zhǎng)為3米,若小彬步行的平均速度為1.2米/秒,請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算出點(diǎn)A到公路的距離.
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【題目】閱讀理解題:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些含有根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2=(1+)2,我們來(lái)進(jìn)行以下的探索:
設(shè)a+b=(m+n)2(其中a,b,m,n都是正整數(shù)),則有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m2+2n2,b=2mn,這樣就得出了把類似a+b的式子化為平方式的方法,請(qǐng)仿照上述方法探索并解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)a,b,m,n都為正整數(shù)時(shí),若a+b=(m+n)2,用含m,n的式子分別表示a,b,得a= ,b= .
(2)若a﹣4=(m﹣n)2且a,m,n都為正整數(shù),求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A,C兩點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)求△ACD的面積.
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【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸是,且過(guò)點(diǎn)(,0),有下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤;其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】已知:關(guān)于的一元二次方程(是整數(shù)).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為,(其中),設(shè),則是否為變量的函數(shù)?如果是,求出函數(shù)的解析式;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】2019年北疆承辦了世界園藝博覽會(huì),某商店為了抓住博覽會(huì)的商機(jī),決定購(gòu)買A.B兩種世園會(huì)紀(jì)念品,若購(gòu)進(jìn)A中紀(jì)念品20件,B種紀(jì)念品10件,需要2000元;若購(gòu)進(jìn)A中紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品6件,需要1100元.
(1)求購(gòu)進(jìn)A.B兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?
(2)若該商店決定拿出10000元全部用來(lái)購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品,考慮到市場(chǎng)需求,要求購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種的6倍,且少于B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)B種紀(jì)念品a件,則該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)40元,設(shè)總利潤(rùn)為y元,請(qǐng)寫出總利潤(rùn)y(元)與a(個(gè))的函數(shù)關(guān)系式,并根據(jù)函數(shù)關(guān)系式說(shuō)明總利潤(rùn)最高時(shí)的進(jìn)貨方案.
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