把方程數(shù)學(xué)公式-0.5=數(shù)學(xué)公式的分母化為整數(shù),正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式-0.5=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式-0.5=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式-0.5=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式-0.5=數(shù)學(xué)公式
C

分析:方程左邊第一項(xiàng)與右邊分子分母乘以10變形即可得到結(jié)果.


解答:方程變形得:-0.5=
故選C


點(diǎn)評:此題考查了解一元一次方程,熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.


舉一反三:

題1. http://www.zuoyebao.com/q/1614315

題2. http://www.zuoyebao.com/q/815098

題3. http://www.zuoyebao.com/q/810116

題4. http://www.zuoyebao.com/q/837085

題5. http://www.zuoyebao.com/q/810460

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、用因式分解法把方程5y(y-3)=3-y分解成兩個一次方程,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、用配方法解方程x2-4x+1=0時,先把方程變?yōu)椋▁+h)2=k的形式,則h、k的值分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:問題:已知方程x2+15x-1=0,求一個一元二次方程,是它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設(shè)所求方程根為y,則y=2x,所以x=
y
2
,把x=
y
2
帶人已知方程,得(
y
2
)2+15
y
2
-1=0
,化簡得y2+30y-4=0.故所求的方程為y2+30y-4=0.這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.請用閱讀材料提供的換根法求新方程(要求把方程化為一般形式):
(1)已知方程x2+x-2=0,求一個一元二次方程.是它的根是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為:
y2-y-2=0
y2-y-2=0

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不等于零的實(shí)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:問題:已知方程x2+x-3=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍
解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,
所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得
(
y
2
)2+
y
2
-3=0

化簡,得y2+2y-12=0故所求方程為y2+2y-12=0.
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
(1)已知方程x2+x-1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的3倍,則所求方程為
y2+3y-9=0
y2+3y-9=0

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù);
(3)已知關(guān)于x的方程x2-mx+n=0有兩個實(shí)數(shù)根,求一個方程,使它的根分別是已知方程根的平方.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把方程x(x+2)=5(x-2)化成二次項(xiàng)系數(shù)為2的一般式,則a、b、c的值分別是
2,-6,20
2,-6,20

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案