如圖,有四張背面相同的紙牌,正面點(diǎn)數(shù)分別是2,4,5,8,哥哥和弟弟一起玩比較大小的游戲,規(guī)則如下:先將四張紙牌背面朝上,洗勻后兩人隨機(jī)各摸取兩張,再將手中兩張紙牌的點(diǎn)數(shù)相加,所得的和較大者為勝.
(1)若哥哥先摸,求他摸完第一張牌后就一定獲勝的概率;
(2)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出玩一次游戲弟弟獲勝的概率.

解:(1)∵一共有4種等可能的結(jié)果,
當(dāng)哥哥摸到8時(shí)則一定獲勝,即有1種情況,
∴哥哥摸完第一張牌后就一定獲勝的概率為:;
(2)

∴一共有12種等可能的結(jié)果,玩一次游戲弟弟獲勝的有6種情況,
∴玩一次游戲弟弟獲勝的概率為:=
分析:(1)由題意可得:一共有4種等可能的結(jié)果,哥哥一定獲勝的情況有1種,然后根據(jù)概率公式即可求得答案;
(2)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后根據(jù)樹(shù)狀圖即可求得所有等可能的結(jié)果與玩一次游戲弟弟獲勝的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
點(diǎn)評(píng):此題考查了樹(shù)狀圖法與列表法求概率.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖或列出表格,注意樹(shù)狀圖法與列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的結(jié)果,注意用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,放回后洗勻再隨機(jī)摸出一張.
(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A,B,C,D表示);
(2)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,再隨機(jī)摸出一張(不放回).
精英家教網(wǎng)
(1)隨機(jī)摸一張牌是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率是多少?
(2)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A,B,C,D表示);
(3)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,摸出的牌面圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是(  )精英家教網(wǎng)
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黃岡)如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別是紅桃、方塊、黑桃、梅花,其中紅桃、方塊為紅色,黑桃、梅花為黑色.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,摸出一張,將剩余3張?jiān)倜鲆粡垼?br />(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A,B,C,D表示);
(2)求摸出的兩張牌同為紅色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,摸出的牌面圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是
1
2
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