【題目】如圖①,四邊形ABCD中,BCAD,∠A=90°,點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿折線ABBCCD運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D時(shí)停止,已知△PAD的面積s與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x的函數(shù)圖象如圖②所示,則點(diǎn)P從開(kāi)始到停止運(yùn)動(dòng)的總路程為( 。

A. 4B. 9C. 10D. 4+

【答案】D

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象可以直接得到AB、BC和三角形ADB的面積,從而可以求得AD的長(zhǎng),作輔助線AEAD,從而可得CD的長(zhǎng),進(jìn)而求得點(diǎn)P從開(kāi)始到停止運(yùn)動(dòng)的總路程,本題得以解決.

CEAD于點(diǎn)E,如下圖所示,

由圖象可知,點(diǎn)PAB運(yùn)動(dòng)的路程是2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),ADP的面積是5,由BC運(yùn)動(dòng)的路程為2

=5,

解得,AD=5,

又∵BCAD,A=90°,CEAD,

∴∠B=90°,CEA=90°,

∴四邊形ABCE是矩形,

AE=BC=2,

DE=ADAE=52=3,

CD==,

∴點(diǎn)P從開(kāi)始到停止運(yùn)動(dòng)的總路程為:AB+BC+CD=2+2+=4+,

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解八年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取20名學(xué)生平均每周用于課外閱讀讀的時(shí)間(單位:),過(guò)程如下:

(收集數(shù)據(jù))

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

(整理數(shù)據(jù))

課外閱讀時(shí)間

等級(jí)

人數(shù)

3

8

(分析數(shù)據(jù))

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)填空:______,______,______,______;

(2)如果每周用于課外讀的時(shí)間不少于為達(dá)標(biāo),該校八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生200人,估計(jì)八年級(jí)達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)A在第一象限內(nèi)AEy軸于點(diǎn)E,點(diǎn)B坐標(biāo)為0,2,直線AB交軸于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱,直線DE與AB相交于點(diǎn)F,連結(jié)BD設(shè)線段AE的長(zhǎng)為m,BED的面積為S

1當(dāng)時(shí),求S的值

2求S關(guān)于的函數(shù)解析式

3若S=時(shí),求的值;

當(dāng)m>2時(shí),設(shè),猜想k與m的數(shù)量關(guān)系并證明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF,CF,連接BE并延長(zhǎng)交CF于點(diǎn)G.下列結(jié)論:

①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,則GF=2EG.其中正確的結(jié)論是 .(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

【答案】①②③④.

【解析】

試題分析:△ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,∠BAC=∠ACB=60°,再因DE=DC,可判定△DEC是等邊三角形,所以ED=EC=DC,∠DEC=∠AEF=60°,

EF=AE,所以△AEF是等邊三角形,所以AF=AE,∠EAF=60°,在△ABE和△ACF中,AB=AC,BAE=CAF,AE=AF 可判定△ABE≌△ACF,故①正確.②∠ABC=∠FDC,可得AB∥DF,再因∠EAF=∠ACB=60°,可得AB∥AF,即可判定四邊形ABDF是平行四邊形,所以DF=AB=BC,故②正確.③△ABE≌△ACF可得BE=CF,S△ABE=S△AFC,在△BCE和△FDC中,BC=DF,CE=CD,BE=CF 可判定△BCE≌△FDC,所以S△BCE=S△FDC即可得S△ABC=S△ABE+S△BCE=S△ACF+S△BCE=S△ABC=S△ACF+S△DCF,故③正確.④△BCE≌△FDC,可得∠DBE=∠EFG,再由∠BED=∠FEG可判定△BDE∽△FGE,所以=,=又因BD=2DC,DC=DE,可得=2,FG=2EG.故④正確.

考點(diǎn):三角形綜合題.

型】填空
結(jié)束】
19

【題目】先化簡(jiǎn),再求值:(a+1-)÷(),其中a=2+.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).

(1)寫(xiě)出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);

(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AB,AD于點(diǎn)MN;②分別以MN為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P③作AP射線,交邊CD于點(diǎn)Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長(zhǎng)為________

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【題目】在下列條件中①∠A∶∠B∶∠C=112,②∠A +B=C,③∠B =90°-∠A,④∠A=B=C,⑤中,能確定△ABC是直角三角形的條件有_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,D、F是AB邊上的兩點(diǎn),以DF為直徑的O與BC相交于點(diǎn)E,連接EF,過(guò)F作FGBC于點(diǎn)G,其中OFE=A.

(1)求證:BC是O的切線;

(2)若sinB=,O的半徑為r,求EHG的面積(用含r的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3B1,B2,B3,分別在直線yx+bx軸上.OA1B1,B1A2B2B2A3B3,都是等腰直角三角形如果點(diǎn)A11,1),那么點(diǎn)A2019的縱坐標(biāo)是_____

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